Aquí se hablará exclusivamente de las dudas que se pueda tener de la partida
Jefa, tengo una duda.
La especialidad suma +2?
No sé si es que me lo he saltado o no lo he encontrado o.o
Hola Master, te respondo por aquí para empezar a dejar libre el off. Ya veo todas las escenas, solo me queda la duda de si en encantamientos me falta ver algún post de la profesora, que solo veo uno. De resto todo perfecto :)
Aprovecho para preguntar algo más. Si quiero hablar con Dumbledore o la subdirectora Mcgonogall para el trabajo de historia de la magia pido escena?
(Sé que vas a ver dos post en pociones pero es que mientras hacía un post alguien posteó y me dividió lo escrito en dos publicaciones: la de la tirada, que no puedo editar ni leches, y la del texto).
Yvaine ha pifiado (ha sacado un 2) en hacer poción, ¿pones tú la catástrofe o me lo invento yo? Porque la poción alisadora podría tomar vida y convertirse en un peligro para los alumnos xDDD
Pues vengo yo con la primera: ¿qué pasa si en el dado nos sale la casa que por privado te hemos dicho que NANAY? ¿Tiramos otro o carry on con lo que toque?
Lo he preguntado en clase pero aquí puede que sea más rápido:
¿Puedo ayudar a Ivy con la poción, por ejemplo dándole algún punto de los míos para que su poción no explote y sea pasable?
Master ¿puedo improvisar el doble fallo de un alumno en mi clase? Algo asi como invocar unas flores corrosivas y putrefactas que le llama la atención a mi pj y los congela para un posterior análisis?
Hola, tengo una duda acerca de las tiradas, siempre es 2d6 pero....
Veo que algunos desglosan y añaden el modificador, asi que se lo suma dos veces...
Segun tengo entendido, el bonificador se suma solo 1 vez, sino seria muy facil superar la CD, por eso mi pregunta...
Si añadís modificador no desgloseis para que no lo sume dos veces, y si quereis desglosar no añadais modificador, ¿es asi?
Voy yo con tres cosas:
1.- A Alistair: Tengo la sensación de que sí, es la casa en la que el Sombrero Seleccionador y poco más puedes hacer.
2.- A Vic: Intuyo que es por la tirada de Daniel, pero ya he hablado con él. Su tirada superaba igual la dificultad pero, sí, si no sería demasiado fácil ^^
3.- A la Directora: ¿Habría alguna forma de "entrenar" a los alumnos con horas extra? Me refiero, por ejemplo, a que un alumno me busque para dar clases de vuelo más allá de las clases o a cualquiera de mis compañeros para sus asignaturas.
Gracias Mike ! no se si fue Daniel lo he visto varias veces y con tanto post.... y ya al verlo varias veces me entro la duda!
A la Directora: ¿Habría alguna forma de "entrenar" a los alumnos con horas extra? Me refiero, por ejemplo, a que un alumno me busque para dar clases de vuelo más allá de las clases o a cualquiera de mis compañeros para sus asignaturas.
Una vez a la semana, ya sea en clase o en su despacho, cuando el profesor vea adecuado podéis intentar subir el dominio del hechizo, produciendo que su potencia sea mayor.
Me he tomado la libertad de contestar. Creo que es esto a lo que te refieres, ¿No?:
Un ejemplo de como subir de dominio en hechizos de 1º año.
Dominio 0 CD10
Dominio 1 CD15
Dominio 2 CD20
Dominio 3 CD25
Dominio 4 CD30
Dominio 5 CD35
El dominio 5 es el máximo.
En tirada pones lo que tengas en tu habilidad lanzar hechizo, si en especialidad tuvieras incendio sería lo que tengas en lanzar hechizo+2.
Daño, en dominio 0, es 1d6, cada vez que subas de dominio hace 1d6 más. Por lo que en dominio 5 harías 5d6. En hechizos no dañinos, por ejemplo, wingardium leviosa, sería la altura o lo lejos que llega el objeto
Critico, cuando te sale un critico usando el hechizo se sube un dominio
Pifia, cuando te sale una pifia, aparte de un acontecimiento lamentable, pierdes un dominio. Si es en la tirada de aprender el hechizo no pierdes dominio ya que no lo tienes
Mmm bueno, puede ser, pero más bien era algo en el que el profesor pueda ayudar al alumno. No sé, lo mismo no se había planteado y estoy metiéndome donde no me llaman xD Esperemos a ver qué dices nuestra dire ^^
La especialidad suma +2?
Eso solo lo sumo yo, da +2 cuando se usa esa especialidad, pero para evitar que lo hagais mal lo sumo yo cuando veo que las condiciones son las adecuadas
Aprovecho para preguntar algo más. Si quiero hablar con Dumbledore o la subdirectora Mcgonogall para el trabajo de historia de la magia pido escena?
Te creo la escena, iba a hacer una llamado el despacho del director
(Sé que vas a ver dos post en pociones pero es que mientras hacía un post alguien posteó y me dividió lo escrito en dos publicaciones: la de la tirada, que no puedo editar ni leches, y la del texto). Suele pasar y los post de tirada no dejan editarlo para que no haya trampa, ntp
Yvaine ha pifiado (ha sacado un 2) en hacer poción, ¿pones tú la catástrofe o me lo invento yo? Porque la poción alisadora podría tomar vida y convertirse en un peligro para los alumnos xDDD Las pifias las roleo yo
Pues vengo yo con la primera: ¿qué pasa si en el dado nos sale la casa que por privado te hemos dicho que NANAY? ¿Tiramos otro o carry on con lo que toque? Si es la que me habéis dicho que no, se te da la oportunidad de tirar de nuevo gastando un punto de coraje
¿Puedo ayudar a Ivy con la poción, por ejemplo dándole algún punto de los míos para que su poción no explote y sea pasable? No es posible, lo que si puedes hacer es cuando se cree la escena pertinente ayudarle a hacer de nuevo la poción, para que aprenda a realizar la poción
Master ¿puedo improvisar el doble fallo de un alumno en mi clase? Algo asi como invocar unas flores corrosivas y putrefactas que le llama la atención a mi pj y los congela para un posterior análisis? Sí, de todas formas si ves aparecer a Peeves que no te extrañe, es la forma que voy a rolear las pifias
Si añadís modificador no desgloseis para que no lo sume dos veces, y si quereis desglosar no añadais modificador, ¿es asi? Las tiradas es 2d6 sin desglosar, si alguien desglosa se le suma los dados y se le suma una vez el bonificador, por ejemplo: tiro 2d6+2 y se me olvido dale a no desglosa y quedo 1(+2) y 6 (+2)= 11. Cuando yo revise la tirada sumare lo que saco 1+6=7 y sumaré el bonificador 7+2=9
¿Habría alguna forma de "entrenar" a los alumnos con horas extra? Me refiero, por ejemplo, a que un alumno me busque para dar clases de vuelo más allá de las clases o a cualquiera de mis compañeros para sus asignaturas.
El mismo domingo que es cuando acaban las clases, para aquellos alumnos que no aprendieron un hechizo, una poción, no saben volar... Se le creará una escena de refuerzo, para que aquellos que quieran que sus compañeros le ayuden a aprenderla puedan hacerlo. A los que prefieran ir al profesor siempre pueden ir a su despacho para pedirle ayuda y después ir a la escena que se habilitará para eso