Partida Rol por web

¿ Lo de tunguska no estaba relacionado a esporas y criaturas como plantas, hongos y corales de color rojo?

¡Ni por asomo!

Evento de Tunguska

No se trata de rebatirlo o no (por cierto, con "b"), Tona Criid, se trata de proponer temas de un cierto calado. Para lo de Apofis y otros temas de pseudociencia ya tenemos el Muy interesante.

 mmm...

lo del musgo y cosas rojizas lo decía por que ese evento ha sido mentado desde "Los expedientes secretos X", hasta un modulo de  "La llamada de Cthuhul"

Os recuerdo compañeros del saber que en esta escena únicamente se deben plantear temas o preguntas que os gustarían discutir y no discutirlos.

Una reflexión sobre el comentario de Zjordi, la duda es la base del saber. Todos los temas o preguntas son bien recibidas, la función de este foro es la de divulgar y ser un punto de encuentro para el intercambio de ideas y reflexión entre personas razonables. De modo que todos aprendamos más de todas las ciencias y aspectos de la vida.

Por último, añadir que no podemos saber lo que un tema dará o no dará de sí, por lo que no es recomendable realizar juicios anticipadamente sobre si un tema es o no interesante. Es preferible que un tema de poco de sí, pero que sirva para que aprendamos y divulguemos dicho conocimiento. Por lo que os digo que no os cortéis y propongáis todo lo que se ocurra, aunque luego zanjemos la discusión rápidamente.

Cita:

 Como comentario a lo de la probabilidad creo que no andas muy fino. Que haya ocurrido hace poco no indica que no vaya a suceder de nuevo. Es como si dices que una mujer que ha tenido ya ocho hijos varones tiene muy poca probabilidad de que vuelva a tener otro varón. La probabilidad es la misma, a pesar de lo que ya ha ocurrido. Si realmente sucediera el impacto se podría decir que la probabilidad de que ocurran dos sucesos así en tan poco tiempo es infinitesimal. Pero la probabilidad de que ocurra un suceso así, suponiendo sabido que ya ha ocurrido otro es, en principio,la misma que suceda una sola vez.

No estoy diciendo que no sea cierto lo que dices, pero digo que ese argumento que usas no es válido.

No se si me he explicado bien, y además este hilo no es para discutir, así que lo dejo. Debe ser que estoy estudiando probabilidad y me ha resultado chocante el comentario. 

 Jejej de acuerdo con ElAngel

 Pues yo no podría estar más en desacuerdo con lo que ha expuesto ElAngel, pero como ya hemos dicho, este no es lugar para discutirlo.

Sin querer entrar en polémica, me parece que lo he formulado correctamente:

Cita:

No he negado la probabilidad, la he acotado.

 Recuerdo que eso fue un ejercicio en clase de probabilidad y estadística. El pensamiento común que la probabilidad que suceda un evento varía respecto al tiempo en algunas ocasiones es falsa.

Algo tan simple como esperar el bus. Todo el mundo piensa que es más probable que pase el bus adecuado entre más tiempo les haya tocado esperar, la verdad es que el bus puede pasar en cualquier momento, incluso justo después de otro que va al mismo destino, como hemos visto muchas veces.

 Incorrecto.

 Pero no lo discutiremos aquí. Pesaos. No sigáis, porque nos vamos a animar y se va a desvirtuar el hilo.

 Si a caso, que alguien apunte que un hilo para discutir el tema de la estadística es necesario, por lo visto.

Viendo que el tema da de sí y nadie hace caso supongo que es un tema con posibilidades de abrirse en breve.

Ahora en serio, no discutáis los temas y usar esta escena para proponer temas o preguntas.

Ya sé que hay muchos temas propuestos, y muchos de ellos muy interesantes, pero para un futuro, supongo que lejano, propongo otro. ¿Cómo es una buena divulgación de la ciencia?

Por ejemplo, los libros de ciencias para niños y algunos de los usados en el instituto tienen que simplificar conceptos a veces bastante complicados cuando no se tiene una base previa. El problema es que a veces lo simplifican tanto que se puede decir que acaban diciendo cosas que no son correctas. Y a veces en la divulgación científica para adultos ocurre lo mismo. SJ Gould, en sus libros, decía que simplificar las cosas para que la gente las entienda es un error y tratar a la gente como estúpida, que lo que debía hacerse era explicar esos términos científicos, tomar el tiempo en dar la información previa que se necesita, porque en realidad no falta la capacidad de entender incluso los conceptos científicos más difíciles, y que la dificultad para entender la ciencia viene de la dificultad para entender el lenguaje técnico.

A mí me parece un debate interesante, aunque no sea propiamente sobre el mundo científico.

 Voto a favor por el tema de Faris (“La buena divulgación científica”). En ese tema todos podemos aportar algo, seguro, aunque sólo sea una opinión.

Opino que deberíamos empezar por temas de “interés más general” para que los participantes nos vayamos “encendiendo”. Entiendo que ciertos temas que se proponen como el del pelo (e incluyo mis propias propuestas) pueden ser interesantes como curiosidad pero dan para poco debate fuera de la explicación los dos o tres expertos que pueda haber y un par de opiniones sueltas.

Yo quiero saber porqué cuando cerramos los ojos vemos colorines y figuras extrañas. aleh, ahi esta! >.<

como funciona un reactor nuclear?

 
Pregunta de sencilla y breve de responder donde las haya xD

Espero respuesta, de todos modos :P 
(Aunque imagino que en la Wiki vendrá más o menos bien explicado...)

¡Pero los umbrianos lo explican mejor! XD

y sobre la planta tambien quisiera saber... =P

Cita:

que quieres saber sobre las plantas... como crecen??? XDDDDD

naaaa, los dires estamos trabajando en organizar la escena un poco para abrir estos y otros debates

¡Hola, hola, umbricientifiquitos! Ya sé que teneis muchas ganas de debatir muchas cosas. Pero vais a tener que ganároslo. Abajo teneis una lista de los temas de debate propuestos hasta ahora. Algunos los he resumido, otros los he agrupado. En la mayoría de los casos me he limitado a dejar el planteamiento tal y cómo se hizo la primera vez, ya que de otra manera se perderían los intereses y la orientación que quería darle el que hizo la pregunta.

Escoged una de las preguntas de abajo y escribid un artículo de introducción. Luego nos lo haceis llegar a los directores. Cuando lo tengamos, abrimos nuevo tema, poniendo vuestra introducción al principio. Esa introducción no tiene por qué ser el compendio final de todo el conocimiento que existe sobre el tema, ni tampoco tiene que dar respuesta a todas las preguntas que puedan existir, para eso ya se hace el debate. Tiene que servir, símplemente, para orientar el debate. Podeis hacerlo explicando algunas cuestiones básicas sobre el tema a tratar, para aquellos que estén más perdidos. O podeis intentar explicar como es vuestra visión de la cuestión desde la perspectiva de alguien que no tiene formación en ese área, por qué os interesa y cuales son vuestras inquietudes y dificultades.

¿Quereis debates?

Pues a demostrarlo.

Cita:

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