Al entrar en clase veis como un fantasma atraviesa la pared, se detiene en el centro de la clase, quedando suspendido entre las mesas, os mira y se gira volviendo hacia la mesa del profesor
- No permito que se hable en mi clase, soy el profesor Binns, abran sus libros de historia de la magia, como es su primer año, hoy hablaremos de Hogwarts.
Hogwarts es un colegio interno de magia situado en un enorme castillo. Es uno de los tres colegios de magia más importantes en Europa y allí es donde los magos a partir de los once años van a estudiar cómo hacer magia correctamente, así como la teoría de la misma. El colegio está regido por un director y un subdirector; un Guardián de las Llaves y Terrenos (actualmente Rubeus Hagrid); un celador (en la actualidad Argus Filch); y un conjunto de profesores que se encargan de impartir cada una de las asignaturas. El colegio cuenta con una Enfermería, donde los estudiantes ingresan si enferman o sufren alguna lesión (al cargo de Poppy Pomfrey) y con una Biblioteca, donde los alumnos pueden consultar y leer libros (dirigida y vigilada por Irma Pince).
El castillo en el que se encuentra tiene grandes terrenos, entre los que hay un lago (habitado por criaturas marinas), unos invernaderos, en los que se imparte la clase de Herbología y un bosque, el Bosque Prohibido, habitado por monstruosas criaturas. En el linde de este bosque se sitúa la cabaña del Guardián de las Llaves y Terrenos, Hagrid. En Hogwarts también hay una huerta, un cementerio y un estadio de Quidditch. La entrada de los terrenos de Hogwarts está flanqueada por las estatuas de dos puercos alados y por los terrenos hay un árbol, el Sauce Boxeador, que mueve sus ramas intentando destruir a todo lo que se acerca. Si un muggle se acercase a Hogwarts, vería un castillo en ruinas y señales advirtiendo peligro.
En Hogwarts hay siete cursos. El curso escolar comienza el 1 de septiembre de cada año y termina en junio, tras haberse realizado los exámenes finales. Durante el curso hay vacaciones en Navidad y en Semana Santa, en las que los alumnos que quieran pueden irse a sus hogares. El Expreso Hogwarts es el tren que se encarga de llevar a los alumnos de la estación King’s Cross (Londres) hasta la estación de Hogsmeade y viceversa. Los alumnos de tercer curso o superior pueden ir en ocasiones a Hogsmeade (con autorización de los padres o tutor), un pueblo mágico en las inmediaciones del castillo. Al final de quinto curso se realizan unos exámenes especiales y al final de séptimo, otros
El colegio se divide en cuatro casas, que cada una acoge a estudiantes con características en común. Las casas son las de Gryffindor, Slytherin, Hufflepuff y Ravenclaw(cada una perteneciente a cada fundador). Cuando los alumnos de primer curso llegan al castillo, son seleccionados para cada una de estas casas, según sus aptitudes. De esta tarea se encarga el Sombrero Seleccionador. Cada casa tiene a un profesor como jefe de ésta y a varios prefectos; alumnos destacados que a partir de quinto curso se les da este nombramiento y tienen poder para castigar y sancionar a alumnos. Los estudiantes de cada casa tienen una Sala Común, a la que se accede mediante una contraseña y en la que sólo pueden estar los alumnos pertenecientes a dicha casa. De esta sala se va a los dormitorios, divididos, primero por chicas y chicos y luego por cursos.
En Hogwarts hay una pluma mágica que escribe el nombre de todos los niños y niñas que nacen con magia, sean hijos de magos o muggles. Once años después, reciben una carta con la invitación a la escuela. Las familias muggles reciben la visita de personal del Ministerio de Magia, que les explica detenidamente todo el mundo mágico, para que no crean que se trate de una broma.
Uno de los pasatiempos más populares de Hogwarts es el Quidditch. En seis domingos de cada curso se disputa un partido en el que juegan dos equipos de las casas. A los partidos van la mayoría de los estudiantes, en los que encuentran una forma de “olvidar” por un tiempo los estudios. Algunos de los estudiantes de Hogwarts juegan también a los Gobstones y este colegio es una de las tres escuelas que participan en el Torneo de los Tres Magos.
Quiero que en la próxima clase me traigan una redacción, respondiendo estas preguntas:
Me levante bastante pronto y ya que tenia tiempo antes de la primera clase fui al Gran Comedor a desayunar.
Después me dirigí al piso en el que se impartía la siguiente clase: Historia de La Magia.
Me senté en la primera fila para escuchar al profesor Binns, saque mi tintero, mi pluma y mi cuaderno para tomar notas y aparte de eso mi libro de esa asignatura.
Cuando vi al profesor Binns casi me da un infarto pues no creía que fuera a ser un fantasma, me impresiono totalmente.
Motivo: Despiertaa
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 11(+4)=15 (Exito)
Me desperté con el tiempo un poco justo, y tras vestirme saque cogí el material de la clase (libro, folios, pluma y tintero).
De camino a la clase me pasé por el gran comedor y cogí algo rápido de comer.
Llegue a clase acabándome la tostada.
Historia era una de las pocas asignaturas que me parecían aburridas y sin utilidad pero de todas formas saqué el material, miré al profesor y esperé que se me hiciese corto.
Motivo: Despertarme (fuerza de voluntad)
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 10 (Exito)
Clementine se había acostado muy temprano el día anterior, después de pociones, por lo que no tuvo problemas para levantarse esa mañana. Después de un breve desayuno ya estaba paseando por el pasillo donde se encontraba el aula de historia de la magia, con el libro indicado entre los brazos. Era la materia más aburrida de Hogwarts y había oído que el profesor, que era un fantasma, no mejoraba las cosas.
Entró al aula y se acomodó en las filas traseras. Puso su libro, pergamino, pluma y tintero sobre el banco, dispuesta para tomar notas. Se acomodó en su asiento esperando que la clase comience, con sus brazos apoyados sobre el banco y su cabeza sobre ellos.
Cuando el profesor comenzó a hablar, anotó unas pocas oraciones, pero rápidamente comenzó a bostezar y desear que deje de hablar.
Cortó dos trozos de pergamino y escribió en ambos
¿Practicamos hechizos antes de la clase de vuelo?
Entonces los dobló en dos, y esperando que el profesor no vea, le pasó uno a Arietis y otro a Stella.
Motivo: Despertarse
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 15(+3)=18 (Exito)
Motivo: Pasar notas sin que el profesor se de cuenta (sigilo)
Tirada: 1d20
Resultado: 12(+7)=19
Motivo: Despertar
Tirada: 1d20
Resultado: 1(+5)=6
Motivo: Rapidez
Tirada: 1d20
Dificultad: 15+
Resultado: 9(+5)=14 (Fracaso)
Tiro rapidez o ya ni eso por la pifia?
No llego a clase
Me había levantado bien temprano ese día por lo que llegué de los primeros al salón. Le guarde un puesto a Samantha y a Alexander si es que lograban venir y no se quedaban dormidos, y me puse a esperar. Una vez que todos llegaron preste atención a la clase una vez más. Puse atención toda la clase, realmente era entretenida, pero me cargó bastante el que nos tuvieran que dar deberes. Un asco. Ciertamente odiaba a los muggles con toda mi alma, pero al menos ellos tenían el sistema de ‘’jornada completa’’ donde estaban la mitad del día en la escuela y así no recibían tareas ni trabajos para después de clases. Suspiré y me retiré, usaría el intermedio de ese día para hacer los deberes.
Motivo: Despertar
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 17(+3)=20 (Exito)
Aún habiendo madrugado bastante, Allison llegó a clase después de desayunar con sus libros correspondientes, pero esta asignatura en particular era de las que menos le atraía.
Se sentó en tercera fila, para no estar demasiado cercana a la primera y sacó su pluma para tomar apuntes. Cuando el profesor apareció Allison abrió mucho los ojos, no se esperaba un fantasma, ¿de verdad podían dar clases?
Obviamente si estaba allí, la respuesta era afirmativa, y según iba presentándose dejaba muy claro que era... Bueno, fue una persona muy estricta a la que no le gustaba que la interrumpieran, así que se limitó a mantenerse en silencio. Tomaba apuntes sobre la lección de historia de Hogwarts, aunque la pelirroja pensaba que algunos datos eran conocidos por todos, otros no los conocía.
Eso sí, la clase se le hizo eterna y cuando fue hora de marcharse salió por la puerta mucho más contenta de lo que entró. Luego iría a la Biblioteca para hacer los deberes.
Alexander con una inusual cara de “alegría”, entra rápidamente al salón de clases sentándose al lado de Richard…
Cuando comienza la clase, al joven mago no le sorprendió que su profesor fuese un fantasma, ya que su abuelo le contaba historias de fantasmas, demonios o entes poderosos que tomaban a mortales como sus discípulos, impartiéndoles conocimientos y secretos que han acumulado a lo largo de sus largas existencias… durante el desarrollo de la exposición del fantasmasgorico tutor, Alexander simplemente puso atención sin ningún problema, un poco molesto por la tarea ya que era la tercera o cuarta que tenía que hacer en su primera semana de clases…-. creo que tendre que ir a la biblioteca nuevamente-. piensa suspirando tristemente.
Motivo: Despertar
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 18(+2)=20 (Exito)
Me levanté de la cama y me vestí. Era ya el quinto día de clase, viernes, y empezaba a dormirme ya. Se hacía duro, por suerte, teníamos todo el fin de semana por delante. Un poco más animada, desayuné y fui a clase de historia de la magia.
El profesor era curioso, un fantasma, pero era lo único interesante de aquella clase. Me gustaba conocer cosas, historias, pero aquello era un auténtico tostón. Mi mente ya embotada, se empezó a quedar aletargada con la soporífera clase. Cuando por fin nos puso los deberes, casi aplaudí por el final de clase. No entendía como un viernes nos podían poner algo tan aletargante.
Por fin acabó, y salí tan rápido como pude.
Motivo: Despertar
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 13 (Exito)
Llego al aula a duras penas, estaba mas dormida que despierta porque me costaba mucho levantarme tan temprano. Una vez que ingreso tomo asiento cerca de Clementine y Stella, para colmo el Profesor que era un fantasma muy denso con su explicación al punto de dormitar en clase a cada rato.
Menos mal que Clementine me espabila con una nota a la que leo y asiento con mi cabeza en señal de aceptación. Al menos nos vendría bien practicar un poco.
Motivo: Fuerza de voluntad. Despertar
Tirada: 1d20
Resultado: 10(-1)=9
Hice la tirada pero no recuerdo si Clementine ese día nos despertó o cual fue.
Las desperté el miércoles, perdón :(
Samantha había soñado aquél día, recordaba palabras, voces…como si hubiera conocido Hogwards en algún momento. Cuando se despertó con esta extraña sensación que no tenía explicación, decidió levantarse y prepararse para ir a clases. Una vez lista fue con su libro y todos sus implementos. Una vez lista se dirigió a clases con su libro. Se sentó y escuchó toda la clase bastante aburrida, tenía tareas y a Samantha no le gustaba perder el tiempo. Se levantó una vez terminada la clase y decidió ir directamente a la biblioteca a hacer su tarea.
Motivo: Voluntad
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 19(+3)=22 (Exito)
Tan pronto llegué al aula ingresé en silencio y me senté en la última fila para tratar de pasar desapercibido. Cuando llegó el profesor Binns, la verdad no me sorpendió mucho, mi padre ya me había hablado de él y de lo difícil que era mantenerse despierto en sus clases.
Al poco tiempo de iniciar la clase me di cuenta que mi padre no exageraba sobre lo monótono de las clases, así que intente buscarle el lado positivo del asunto y empece a hacer unos pequeños dibujos relacionados a la explicación de Binns en mi pergamino.
Al finalizar la clase tome nota de la tarea y me retire a la biblioteca a buscar la información necesaria.
Clase de Historia de la Magia. Un claro tostón.
El Profesor Binns nos suelta un buen sermón sobre la Historia de Hogwarts y nos manda un trabajo sobre nuestro colegio.
- Genial. - pienso irónicamente. Odio perder el tiempo en hacer trabajos.
Llegué a clase y me senté junto a Allison en tercera fila. La clase fue aburrida, como me habían advertido, y para colmo tenía más deberes que hacer.
Atendí tomando notas en silencio, y cuando terminó me fui a la biblioteca a hacer la tarea correspondiente
Tarea:
1. ¿Que otros dos colegios de magia hay y donde se encuentran?
2. ¿Como se llaman los fundadores de cada casa?
3. ¿Cual es el lema de Hogwarts y que significa?
4. ¿Que fantasma representa cada casa?
5. ¿Cual es el himno de Hogwarts?
Hogwarts, Hogwarts, puerco verrugoso Hogwarts,
enséñanos algo, por favor,
aunque seamos viejos y calvos
o jóvenes con las rodillas costrosas.
Nuestras cabezas podrían llenarse
con algún material interesante,
porque ahora están llenas de aire,
moscas muertas y pedazos de pelusa.
Así que enséñanos cosas de valor,
devuélvenos lo que se nos olvidó.
Simplemente haz lo mejor que puedas (nosotros haremos el resto)
y aprende hasta que nuestros cerebros estén putrefactos.
Motivo: despertar
Tirada: 1d20
Resultado: 5(+2)=7
Motivo: rapidez
Tirada: 1d20
Resultado: 5(+4)=9
No llego a clase :P
Termino de vestirme correctamente y bajo para tener una nueva clase en mi primer año, el profesor era un fantasma conocido como Binns, lo que sabía era que la clase sería muy aburrida y nos mandaría muchos deberes para el. Termina la clase como pensé y me fui hacer la tarea.
¿Que otros dos colegios de magia hay y donde se encuentran?
¿Como se llaman los fundadores de cada casa?
¿Cual es el lema de Hogwarts y que significa?
¿Que fantasma representa cada casa?
¿Cual es el himno de Hogwarts?
1- Colegios Durmstrang que se encuentran al norte de europa y Beauxbatons que se encuentra en francia
2- Godric Gryffindor, Salazar Slytherin, Rowena Ravenclaw y Helga Hufflepuff
3- Draco Dormiens Nunquam Titillandus - Nunca hagas cosquillas a un dragon dormido
4- Nicholas de Mimsy-Porpington, Gryffindor. El Fraile Gordo, Hufflepuff. Dama Gris, Ravenclaw. El baron sanguinario, Slytherin
5-
Hogwarts, Hogwarts, Hogwarts,
enseñanos algo por favor.
Aunque seamos viejos y calvos,
o jóvenes con rodillas sucias,
nuestras mentes pueden ser llenadas
con algunas materias interesantes.
Porque ahora estan vacias y llenas de aire,
pulgas muertas y un poco de pelusa.
Así que enséñanos cosas que valgan la pena saber,
haz que recordemos lo que olvidamos,
haz lo mejor que puedas, nosotros haremos el resto,
y aprenderemos hasta que nuestros celebros se consuman.
Una vez más, Johan había tenido inconvenientes para despertarse a tiempo.
Motivo: Voluntad
Tirada: 1d20
Dificultad: 10+
Resultado: 4(+2)=6 (Fracaso)
Motivo: Rapidez
Tirada: 1d20
Dificultad: 15+
Resultado: 9(+2)=11 (Fracaso)
Que mal la estoy llevando jajajaja