Partida Rol por web

FICHA

Casa: 

Sangre: 

Temores: 

Familiares y su sangre: 

Varita: 

Atributos

Reparte 32 puntos (máximo 15, mínimo 3).

• Reflejos. Moverse, uso de los sentidos, lanzar conjuros visibles en forma de rayos.
• Fortaleza. Golpear, levantar pesos, resistencia, aguante físico, realizar transformaciones en uno mismo.
• Personalidad. Tenacidad, encanto, carisma, realizar encantamientos que no se manifiesten como rayos.
• Astucia. Engañar, reparar algo, usar un objeto, manipular hierbas y pociones.

Rasgos derivados

• Salud (Fortaleza x7). Representa el vigor y la resistencia del personaje ante el daño físico.
• Aguante (Personalidad x7). Mide la resistencia a la fatiga del personaje.
• Defensa mental (Astucia x2 +6). Señala la dificultad a superar cuando se intenta engañar, seducir, hipnotizar o manipular mentalmente de algún modo al personaje.
• Defensa física (Reflejos x2 +6). Señala lo difícil que es de impactar al personaje en un enfrentamiento, físico o mágico, violento y directo.

Habilidades

Reparte 70 puntos (máximo 7)

• Alerta. Iniciativa, instinto, capacidad de observación, evitar emboscadas.
• Concentración. Para enfocarse o recordar.
• Persuasión. Para dialogar y convencer.
• Atletismo. Correr, saltar, golpear, lanzar cosas.
• Sigilo. Para ocultarse o hacer cosas con sigilo.
• Astronomía. Asignatura dedicada al estudio de los astros. Sirve para observar los cuerpos celestes, orientarse, acumular poder para un ritual.
• Encantamientos. Asignatura que estudia el uso de la magia. Sirve para lanzar hechizos y sortilegios comunes.
• Defensa Contra las Artes Oscuras. Asignatura que trata del uso de la magia con fines defensivos.
• Vuelo. Enseña el uso de la escoba voladora, utilizar objetos trasportadores, portales mágicos, polvos de viaje, y, aparecerse mágicamente.
• Herbología. Asignatura en la que se aprende el uso y cuidado de plantas mágicas.
• Historia de la Magia. Asignatura donde se aprende la historia, la geografía y costumbres de las principales regiones del mundo mágico.
• Pociones. Asignatura dedicada al uso y creación de brebajes mágicos.
• Transformaciones. Asignatura en la que se aprende a cambiar algo, o a una persona, de forma o tamaño por arte de magia.
• Estudio de Runas Antiguas. Estudio de la lengua y escritura mágica antigua. Sirve para leer o descifrar textos mágicos, así como para inscribir hechizos de otras asignaturas en un objeto.
• Aritmancia. Estudio mágico de los números y las cifras. Esta asignatura fomenta el uso del celebro para predecir acontecimientos mediante la lógica, memorizar resultados, y deducir probabilidades.
• Estudios Muggles. Asignatura dedicada a enseñar a los seres sobrenaturales todo sobre el mundo de los mundanos. Muy útil para usar artefactos humanos, o para mezclarse entre ellos.
• Cuidado de Criaturas Mágicas. Asignatura donde se aprende a tratar con animales mágicos, así como a cuidarlos y criarlos.
• Adivinación. Asignatura que sirve para aprender a predecir acontecimientos por medios mágicos. Predecir algo del futuro es siempre muy difícil, requiere de ciertos rituales (mirar las estrellas, leer las psoas de té) y nunca se obtiene nada exacto. Por tanto, el uso más común de este conocimiento es el de eludir un peligro inmediato, o predecir un acontecimiento inminente (esquivar un puñetazo, por ejemplo)
• Supervivencia. Recoger plantas, orientarse, conseguir recursos...

Miré si alguien jugó a Harry Potter con C-System, a ver si podíamos copiarnos jeje

No encontré. Pero tenemos esto de referencia:

Reglamento simple: Creación de Personajes

Reglamento avanzado: Juego

Sería adaptarlo.

Luego sí encontré. No lo copiaría porque no me gustan muchas cosas, pero tomaría ideas:

Creación de personajes

Sistema de Juego

Por ejemplo, viene idea de cómo tratar la sangre como trasfondo.

Casa: Gryffindor

Sangre: pura

Temores: licántropos

Familiares y su sangre: pura

Varita: varita de espino con núcleo de cola de unicornio

Puse los rasgos derivados que me di cuenta que no los había puesto.

Haced ambos tres tirada para aprender un hechizo de 1º que sería Personalidad+encantamientos dif 15

Para ver más o menos como serían tres tiradas

Esto lo tengo de otra partida de HP con otro sistema, tendría que adaptarlo a este, ¿pero lo veis para añadirlo?

Ventajas y desventajas (cuando eliges una ventaja debes elegir una desventaja)

Ventajas

Desventajas

Haced ambos tres tirada para aprender un hechizo de 1º que sería Personalidad+encantamientos dif 15

Para ver más o menos como serían tres tiradas

Jummmmmm con la suma de esos parámetros mi personalidad es 11 y en encantamientos tengo un 7. Sumados harán 18 mínimo siempre. Si la dif. es 15 entonces no fallaría nunca.

Personalidad + Encantamientos = 10

Para llegar a 15 quedan 5 (tengo éxito a partir del 5, entonces 4 resultados no me valen)

1d12; 12-4=8

8/12 = 0,6666

Tengo 66,66% de pasar la prueba.

Más o menos se cumple para una prueba de 100

El sistema del link que pasé dice que un humano normal tiene el límite de caracteristicas y habilidades. Eso debe ser para que en dificultad media sea el % que me sale a mí 66,66%. Si tienes más habilidad te será más sencillo, al punto e como murphy que siempre acertará.

Posibilidad de acierto según dificultad y aumentos, tirando 1D12:

© = llegará siempre
þ = nunca llegará

El lanzar un hechizo también tendrá distintos penalizadores, por ejemplo no es lo mismo lanzar un hechizo en clase que está todo más tranquilo, que en una pelea con 5 enemigos atacándote.

Murphy en tu caso te falta la tirada de 1d12, que aunque tengas exito "automático" si sacas un 1 en la tirada es pifia.

La dificultad de 15 para aprender hechizos la veis normal o muy baja, ¿la subiríais a 20? ¿Y 15 para realizarlo una vez tengas el hechizo aprendido?

Las ventajas y desventajas, ¿lo añadiríais o sin ellas?

En mis 5 tiradas:

En mi caso mis puntos me permiten superarla prácticamente casi siempre ("es demasiado fácil"). Si la dificultad hubiera sido 20 también las habría superado todas. Si al sacar 1 es pifia automática eso le da más riesgo, pero ahora lo veo demasiado fácil (?). Quizás los puntos a repartir en atributos son demasiado altos? Si fuesen bastante más bajos quizás se balancearía. ¿que pensáis?

Las ventajas y desventajas, ¿lo añadiríais o sin ellas?

Yo personalmente no las añadiría por ahora. Siempre estás a tiempo de incluirlas si vemos que la cosa necesita más variedad.

Aunque ahora que lo pienso, es como las propiedades extra que te da  la varita,  no?

Quizás los puntos a repartir en atributos son demasiado altos? Si fuesen bastante más bajos quizás se balancearía. ¿que pensáis?

Esto ya depende de cómo te guste jugar

Es lo mismo tener puntos altos y dificultad alta, que puntos limitados y dificultad baja.

La dificultad de 15 para aprender hechizos la veis normal o muy baja, ¿la subiríais a 20? ¿Y 15 para realizarlo una vez tengas el hechizo aprendido?

Con este reparto de puntos, la gente estará entre 10 y 15.  Así que para aprender hechizos por primera vez, en dificultad 20, según mi tabla, se corresponde con la dificultad que estábamos teniendo (entre 16% y 58%). Me parece bien si se quiere mantener la misma dificultad.

Una vez aprendido, el acierto es más alto, así que me parece bien también (entre 66 y 91%). Para hechizos muy básicos de 2-3 cursos atrás, debería ser aun más fácil. El acierto nunca será 100% porque existe la pifia (1). Eso da posibilidades de que el hechizo salga mal en cualquier caso.

Podría quedarse:

Difícil (21) = aprender hechizo por primera vez.
Complicado (18) = realizar hechizo una vez aprendidos en este curso.
Normal (15) = realizar hechizo aprendidos desde hace 1 año.
Fácil (12) = realizar hechizo aprendido desde hace 2 años.

Ahora. Si con el avance de cursos se gana más puntos de habilidad, debería considerarse un aumento en de dificultad en el curso actual.

Hay otra forma de considerar las ventajas en vez de sumar aún más puntos.

Puede ser ventaja de tirar 2d12 y quedarte con el mayor

Relanzar tirada

Imposibilidad de pifia

Conseguir ventaja rolera llamando a la ventaja (como en hitos)

-1 punto de daño si supera en x la dificultad

Etc

Para desventajas es parecido, con llamadas del director.

Tendréis puntos de experiencia cada semana como hasta ahora, sólo que el coste sería:

Atributos valor actual*4

Habilidades valor actual*2

Nueva habilidad 3

Podría quedarse:

Difícil (21) = aprender hechizo por primera vez.
Complicado (18) = realizar hechizo una vez aprendidos en este curso.
Normal (15) = realizar hechizo aprendidos desde hace 1 año.
Fácil (12) = realizar hechizo aprendido desde hace 2 años.

Esto me parece bien

Aunque ahora que lo pienso, es como las propiedades extra que te da  la varita,  no?

Sí, lo de la varita se sigue quedando aunque tengo que revisarlo

  Si al sacar 1 es pifia automática eso le da más riesgo, pero ahora lo veo demasiado fácil (?).

Piensa que a medida que subáis de curso las dificultad es mayor, si un hechizo de primero cuesta 21 aprenderlo, uno de 2º costará 24... cada año irá subiendo. 

Sobre los críticos y pifias había pensado en que fueran cosas más... a largo plazo.

Por ejemplo, sacas un crítico en una pelea con un cangrejo de fuego, durante esa semana Eduardo tiene el rasgo "sin dolor" que hará que no sufra penalizadores por las heridas

Murphy corre tras Eduardo persiguiendo un murtlap, pero saca una pifia, durante la semana tendrá el rasgo "patoso" que le da un penalizador de -2 a las tiradas de atletismo

Difícil (21) = aprender hechizo por primera vez.
Complicado (18) = realizar hechizo una vez aprendidos en este curso.
Normal (15) = realizar hechizo aprendidos desde hace 1 año.
Fácil (12) = realizar hechizo aprendido desde hace 2 años.

Me gusta!

Sobre los críticos y pifias había pensado en que fueran cosas más... a largo plazo.

Por ejemplo, sacas un crítico en una pelea con un cangrejo de fuego, durante esa semana Eduardo tiene el rasgo "sin dolor" que hará que no sufra penalizadores por las heridas

Murphy corre tras Eduardo persiguiendo un murtlap, pero saca una pifia, durante la semana tendrá el rasgo "patoso" que le da un penalizador de -2 a las tiradas de atletismo

Esa dinámica molaría. Según el hechizo o poción a realizar tendría sentido, comparándolo a fallar haciendo una poción (como si te la tomaras) y sufrieras o recibieras los efectos. (o de un hechizo).

*¿qué hay de las dinámicas de combate? hacemos una prueba?

Me gusta la idea de que las ventajas y desventajas sean como consecuencia de los eventos.

PAra combate cmo es? Hay que poner daño a cada hechizo?

Hagamos un combate de prueba

Contra dos duendecillos, uno para cada uno.

Iniciativa: reflejos+alerta

El duendecillo 2 va el primero ya que vuestras iniciativas no pueden superar la suya

El duendecillo quiere morder a Eduardo, tiene un ataque de 6, hace la tirada y saca un 10, Eduardo tiene una defensa física de 24, por lo que el duendecillo falla

En vuestro turno imaginad que queréis hacer flipendo, debéis hacer tirada de personalidad+DCAO dif 12 (que es la defensa del duendecillo) imaginad que os sale 18 (lo mínimo para hechizos que ya sabéis). Superáis la defensa por 6 puntos. Pues 6 puntos de daño que le habéis hecho al duendecillo. Que moriría pues es la vida que tiene

mm interesante. A ver a ver... Suponiendo mi turno, con una personalidad elevada + dcao:

debéis hacer tirada de personalidad+DCAO dif 12 (que es la defensa del duendecillo)

*Tendría que ser dif.18, no? ( = realizar un hechizo conocido en éste curso es dif 18)

--> genial! he sacado un 2 y el hechizo no ha salido bien (17 total). Yo fallo.