Partida Rol por web

En esta escena se acudirá cuando quieres realizar una recuperación, hablar con un profesor sobre una nota, trabajo o algo particular. Debéis indicar la asignatura y la clase de la que queréis hablar

Como te dije, te pego en un tocho post los trabajos acumulados de las dos semanas xD (las tiradas están en las correspondientes clases). No se me ha ocurrido un sitio mejor que éste para presentarlos:

Historia (1ª Clase, semana 1):

Redacción:

" DOS RAZONES POR LAS QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR LA HISTORIA.  Por Murphy Moretti

Es la primera vez que asisto a una clase de historia de la magia, o que oigo hablar a un profesor sobre la historia de la magia. A pesar de eso me parece increíble que hayan existido magos como Herpo el Loco y que se hayan hecho cosas como crear un basilisco o un horrocrux. Es una de las cosas más interesantes que he oído en toda mi vida!! Eso debería ser motivo suficiente para estudiar historia! Siempre puedes descubrir algo nuevo o fascinante sobre el mundo que no conocías antes, sus raíces y su pasado. Otra cosa por la que es importante saber sobre la historia y el pasado es para no hacer como hizo Herpo el Loco, aprender del pasado para no volver a hacer cosas horribles como esa y para saber que alguien las hizo y poder protegernos.

Seguro que estudiar historia de la magia te hace más inteligente!! No sé aún si hay alguna prueba especifica pero seguro que no hubiera sabido nunca quien fué Herpo el Loco si no hubiese entrado en una clase de historia de la magia, y saber sobre los horrocruxes y los basiliscos puede salvarle la vida a mucha gente. Y no solo eso, seguramente muchos hechizos y pociones y otras cosas sobre la magia son ahora posibles porque se han ido escribiendo y transmitiendo a lo largo de los años. La suma de toda la historia de la magia es lo que hace a los magos hoy en día, por lo tanto sí, estudiar historia de la magia te hace entender mejor la propia magia, y por tanto te hace más inteligene!

Si uno sabe más sobre algo, está más preparado pase lo que pase.

Astronomia (1ªclase, semana 1):

MI RELACION CON LA ASTRONOMÍA       Por Murphy Moretti

Hace 2 años mi padre me compró un telescopio, él me enseñó a usarlo para ver la luna y las estrellas. Mis padres siempre han sido muggles así que hemos observado siempre el cielo nocturno buscando estrellas brillantes, mirando la luna en sus varias fases, cazando estrellas fugaces, y recuerdo haberme pasado horas buscando ovnis sin tener mucho éxito. Una vez instalamos un programa en el ordenador que simulaba la Vía láctea y te dejaba ver como giraban los planetas del sistema solar alrededor del sol a diferentes velocidades, e incluso comparaba los tamaños de estrellas y planetas, con todos sus nombres y sus lunas o satélites.

Recuerdo algunos de los nombres de las lunas. Júpiter tiene una que se llama Europa, Saturno tiene un Titán y Urano una Titania. Neptuno tiene una que se llama tritón. No recuerdo más.

Siempre me ha parecido muy chulo poder ver los planetas y las estrellas, lo pasábamos muy bien porque lo hacíamos juntos.

Por la parte mágica de la astronomía no he tenido mucha relación. Mi padre a veces se rie de mi madre cuando cree demasiado en los horóscopos de los diarios de Muggles, pero ahora y después de la última clase de Astronomía aquí en Hogwarts creo que entiendo porque suenan tan disparatados a veces o hace parecer que están locos cuando creen en “los secretos del universo y la astrología”. Al fin y al cabo la magia sigue teniendo que mantenerse oculta!

Fin.

Pociones (1ª clase, semana 1):

LAS DIFERENCIAS ENTRE UN UNGÜENTO y UN ELIXIR. Por Murphy Moretti

 

Los ungüentos no se ingieren, se aplican directamente sobre la piel o el pelo dependiendo de lo que se tenga que tratar, y a veces incluso se cubrirán con una venda para mantener su efecto, según el tipo de ungüento. Tienen una textura parecida a la de un gel o pasta, ya que debe ser relativamente denso y viscoso para poder aplicarse bien. Se usan comúnmente para tratar dolencias, como heridas, quemaduras, llagas, granos, eccemas, y otras alteraciones de la piel, o calvicie caída del cabello y otros problemas del pelo.

Los elixires en cambio son un líquido de sabor fuerte que se debe ingerir para que surja su efecto, que generalmente se compone de sustancias aromáticas disueltas en alcohol. Pueden ser medicinales también, tratando dolencias internas. Pero también se usa para otros fines, por ejemplo existe el elixir de la vida eterna de Nicolás Flamel, o el elixir para provocar Euforia, que aumenta temporalmente la euforia de quien lo toma.

Fin de la redacción.

Historia 2ª clase, segunda semana:

Redacción sobre ¿Qué teoría de la aparición de la magia me parece más probable, y porqué?            Por Murphy Moretti

Personalmente me parece más probable y sensata la teoría de Hocus Pocus,  o en segundo lugar la teoría de la migración. Vengo de un mundo muggle en el que la ciencia tiene más sentido cada año que pasa, y me encaja mucho con el hecho de que exista una “progresión natural” que haga que uno desarrolle magia. Por ejemplo en mi familia aún no conocemos ningún otro mago, es posible que haya un antepasado perdido que fuese mago, pero también es posible que haya aparecido en mí sin más! A diferencia de eso, la teoría del “uno más” me suena más a que los magos son una especie distinta de los muggles, y entonces no entiendo porqué mis padres son Muggles y yo Mago. ¿A caso soy de otra especie que mis padres? No tiene sentido desde mi punto de vista.

Otra razón es la cantidad de descubrimientos arqueológicos de los rompemaldiciones que muestran evidencias como artefactos, herramientas, plumas de Diricawl, collares de cuerno de unicornio de otras partes del mundo… Las pruebas y los avances en analizar todos estos artefactos del pasado nos permiten ahora ponerles fecha a esos eventos, y trazar una trayectoria evolutiva que cuadra mucho más con la teoría Hocus Pocus que con las demás.

Fin del trabajo.

Astronomia 2ª clase, segunda semana:

Trabajo sobre las misiones fallidas a Marte de la NASA. Por Murphy Moretti

A pesar de que Marte es el vecino planeta más cercano a nosotros, es un lugar muy difícil de visitar. Ha habido múltiples intentos de enviar naves hasta allí, provocando tantas dificultades e interferencias que hasta los científicos Muggles hablan del “demonio de marte”, una fuerza imaginaria que sabotea las naves que viajan al Planeta Rojo.

La Unión Soviética inició misiones antes que la Nasa, pero la primera por parte de la Nasa fue el 5 de noviembre de 1964, desde Estados Unidos, que falló cuando el Atlas  LV-3 Agena-D (el cohete) no pudo despegar porque el tocado no se separó. Después de eso hubieron 3 éxitos en 1964, ganando la Nasas terreno sobre la unión soviética.

El siguiente fracaso fue la misión de Mayo de 1971, porque el cohete no pudo orbitar.

A partir de entonces y hasta hoy, que estamos en 1991, la Nasa sigue teniendo éxito en sus misiones a marte, habiendo llegado a Orbitarla y mostrándole imágenes increíbles al mundo.

Fin del trabajo.

Tienes 5 Px para repartir (aplicable a partir de la 3º clase, anteriores no)

Un punto para cada uno de estos: DCAO, Ciencias, Conocimientos Muggle, Herbología, Alerta. 

Ahora mismo modifico la ficha. :D

PD: Amaris, agradecida. :D

[Miércoles tarde, primera semana] Hablando con el profesor Filius Flitwick

Con bastante vergüenza y miedo, Jonh se acercó al despacho del profesor Filius tras ver su nota en encantamiento. No le gustaba fallar, pero no tanto por el fallo sino porque los adultos siempre se enfadaban. Siempre le reprochaban lo malo que era, lo insatisfactorio de su comportamiento. Se rascó, distraidamente, el brazo delante de la puerta del despacho del profesor. ¿Qué había hecho mal? No recordaba qué podía haber sido.

Con bastante incomodidad, llamó a la puerta.

- ¿Profesor Filius Flitwick? Soy Jonh Tiger, de primero de encantamiento. Para hablar de mi nota de primera semana, ¿está ocupado? ¿puedo pasar?

-Claro señor Tiger, pase y siéntese -dice el profesor buscando entre sus papeles las notas de la primera clase-. ¿Qué duda tiene?

- Buenas, profesor- Jonh entró al despacho con una mezcla de curiosidad e inquietud y tomó asiento sin saber muy bien qué decir. Sus manos temblaban un poco. Al fin y al cabo todavía era muy niño para algunas cosas, y estaba nervioso- Quiero saber en qué me equivoqué en el examen de esta semana y como puedo subir nota- explicó finalmente.

-Aquí está, Jonh Tiger -dice sacando una hoja con su test.

Es posible lanzar un hechizo sin decir un encantamiento.

-Usted respondió que es falso, pero sí es posible, en cursos superiores aprenderan a hacerlo, se llaman encantamientos no verbales

Un hechizo puede tener hasta cinco componentes de lanzamiento 

-En esta respondió que falso, pero es verdadero, son: Son encantamiento, pronunciación, movimiento de varita, fuerza de voluntad y concentración 

Su nota total, incluyendo el hechizo ha sido un 7, un Aceptable. En el trabajo extra, ha sacado un 3, un Insuficiente, ya que únicamente consiguió realizar fluito con éxito. ¿Qué nota es la que deseas subir? 

Tienes 5 puntos de experiencias, donde quieres repartirlo?

Tienes 5 puntos de experiencias, donde quieres repartirlo?

Tienes 4 puntos de experiencias, donde quieres repartirlo?

Subo pilotar a 1 y transformaciones a 1, si puedo guardo los otros dos.

pOR DIOS 5p !!

es navidad??? primero la saeta y luego los puntos xD!!!!

Para seguir con la narrativa y estar mejor en las clases, me pongo 1p de exp en cada:

-Transformaciones

-Encantamientos

-Pociones

-DCAO

-Pilotar

Así tengo 1p de estilo en cada asignatura (menos en DCAO que pasa de -1 a 0). Que se noten estas dos semanas de clases xD!!!

Tienes 5 puntos de experiencias, donde quieres repartirlo?

Me gustaría subir a uno en las siguientes habilidades: adivinación, historia de la magia, herbología, vuelo y transformaciones.

¿Hago yo los cambios en la ficha o te encargas tú? ¿y en cuanto al dinero lo hago yo o lo vas actualizando tú? (Lo hago yo encantado, que imagino lo liada que debes ir, pero es para no equivocarme y modificar lo que no debo)

Jonh escuchó atentamente al profesor, asientiendo mientras comprobaba en donde se había equivocado. Luego dio un largo suspiro, y un mohín. ¡Eran errores tan tontos!, ¿cómo podía haberse confundido?

- Ya veo. Pues... no lo se. ¿Cómo funciona? Quiero decir, ¿si quisiera repetir el examen para subir nota como lo haríamos? ¿y si lo que quisiera sería subir con los trabajos simplemente sigo ensayando y cuando lo consiga le aviso? Es que no lo termino de comprender bien.

[Miércoles mañana, segunda semana] Hablando con el profesor Cuthbert Binns

Si uno era un fantasma, ¿tenía despacho propio? ¿Y como era? No necesitaba cosas claro pero, ¿las tenía? Eran preguntas que distraían a Jonh pero no tanto como para olvidarse de por qué estaba allí.

- ¿Profesor Binns?- preguntó tras llamar a la puerta- Soy Jonh Tiger, de primero. Quería saber si podía recuperar la nota de la primera semana, y conocer cuales fueron mis errores. ¿Puedo pasar?

-Tendría que reservar un día para realizar una prueba de alarte ascendare y levioso, entonces tendrías que realizarlos delante mía, quedandose con la nueva nota, sea mejor o peor