Partida Rol por web

Observo impresionado como aparece el libro ante mi... Mierda !!!, ahora se lo que me tenía que haber cogido, una mochila para llevar todos los libros !!!

Abro el tomo por la página cuatro, y en un cuaderno, empleando un bolígrafo bic de color azul, comienzo a tomar apuntes... no puedo sino mirar la velocidad de Anaïs, será mejor que aprenda a usar estas cosas mágicas o mal vamos...

Me doy cuenta del extraño artilugio que utiliza Andrés para escribir. Parece uno de esos artefactos muggles... Lo cual es extremadamente raro.

Arqueo una ceja, mis mejillas se ponen coloradas de golpe... de vergüenza.

- ¿¡Qué haces con artilugios muggles!? - susurro, le cojo el cuaderno y el boli bic y se los guardo a la mochila - No me hagas quedar en evidencia... ¬¬ - delante de él le pongo un pergamino y una pluma, y coloco mi pote de tinta entre los dos.

- Luego te acompaño a comprarte las cosas... hay que ver... - niego con la cabeza y sigo tomando apuntes y haciendo los deberes.

Saludo a mi compañera Alejandra en el momento en que se sienta, y a continuacón atiendo a las explicaciones de la profesora. La sanción de 25 puntos a Gryffindor me hace torcer el gesto

No bastaba con estar en esta casa, no, encima ya nos han sancionado.

Intento concentrarme y paso a hacer los deberes con mi compañera.

Markel había estado escribiendo todo lo que decía la profesora, por desgracia no tenia mucha práctica con la pluma y había varios borrones.

Después comenzó a buscar en su libro y le dijo a Ita

-En que consiste una poción... tiene que estar por aquí- mientras pasaba las hojas del libro.

+ 10 de pociones (no sé si lo he hecho bien)

Ouuu digo al notar como desaparece el cuaderno y es guardado por Anaïs... Oye pero que hac... sigo antes de guardar silencio al ver que saca un pergamino y una pluma, y me dice que tendremos que ir a por algo de esto mas tarde...

¿Pero que coño... es que no puedo escribir con un cuaderno o que? Miro la pluma un tanto extrañado, me fijo en como hacen los demás para escribir y doy un suspiro... unto la misma en el bote y comienzo a escribir de forma bastante chapucera, haciendo algunos borrones y letra bastante gorda, con algunas gotas de tinta que resbalan...

Atiendo a la clase con interes...miro de reojo a "Zay" que no para de jugar con su Piercing

-Menos mal que me he sentado con ella...me da seguridad.Espero que se me de bien,y no decepcionarla.- pienso mientras observo más detenidamente a "Zay".Noto que me empiezo yo mismo a ponerme algo nervioso.
-"Zay" ¿estas bien? te noto algo ausente...-

Yo Tambien lo estoy le digo a alejandro, luego agarro mis cosas y me preparo para hacer apuntes

Había sacado un pergamino blanco junto con una pluma de águila y un viejo tintero y apunto lo esencial de la introducción de la profesora.
Cuando ocurre el incidente con la chica que llego tarde y que se sienta en mi mesa , escucho su saludo pero sigo tomando notas , solamente en un descuido de la profesora al voltear al otro lado de la sala ( puesto que estamos en la esquina ) la saludo

Hola , debes de andar te con cuidado si quieres evitar problemas como esos así que...
Tal vez nos llevemos bien

Sigo continuando con los apuntes cuando la profe regresa su atención al rincón

Bien...La profesora os observó tomando apuntes. Luego volvió a su libro y pasó varias páginas.
Hoy para empezar haremos una poción muy sencilla, pero antes de nada quiero que os quede claro que las pocione son para jugar, y que una vez finalizada la poción os iréis dejando el brevaje en el pequeño caldero y yo ya lo vaciaré. No os la podéis llevar. Respiró hondo y con un golpe de varita, en la mesilla pequeña que había al lado de cada mesa aparecieron tarros y pequeños sacos.

Hoy haremos la poción para hacer crecer escamas.

Para ello utilizaremos:
1 Garra de Hipogrifo
1 Piel de serpiente vacía en polvo
Agua destilada
Amoníaco de murciélago
Aliento de sapo (En cuenta-gotas)

Bien, llenaremos el caldero hasta la mitad con un cuarto de agua destilada y otro cuarto de amoníaco de murciélago. Tened cuidado, porque este amoníaco tiene un olor muy fuerte que os puede hacer desmayar. Luego, cuando empiece a hervir, rápidamente le tiráis la garra de hipogrifo para que se vaya diluyendo. Luego, cuando veáis que ya se ha disuelto (algo rápido a causa del amoníaco corrosivo) tendréis que espolvorear la piel de serpiente en polvo por encima. Tras esto, un minuto y le podéis tirar dos gotas de aliento de sapo para que se vaya el olor de amoníaco y quede un olor a césped recién cortado.

A medida que leía, iba haciendo la demostración en su caldero. El agua se tiñó de amarillo al tirar el amoníaco, y luego a marrón haciendo burbujeantes sonidos y una pequeña columna de humo. Con la piel, el burbujeo aumentó y con el aliento de sapo el humo se dispersó y el líquido pasó a un tono verdoso. La profesora, con un golpe de varita, hizo que el caldero se levantase y vertiese un poco del brevaje pasado por un fieltro en un pequeño tazón. Entonces lo tomó y se dirigió hacia una jaula, sacando una pequeña serpiente con aspecto enfermo y pocas escatas. Con una jeringuilla gruesa, tomó un poco de la poción y se la hizo beber a la serpiente, que a los dos segundos relucía unas escatas preciosas y brillantes.

Vosotros dejaréis el brevaje en el caldero. Yo probaré los resultados con unas pequeñas que tiene Rober en su clase. Y como faena, tendréis que hacer bien esta poción y hacer una ficha* de ésta.
Y dicho estó,s e cruzó de brazos a la espera.

-Vaya!me es imposible concentrarme bien.- pienso mientras admiro cualquier movimiento o gesto de Zaida.

Markel apuntó los ingredientes en el pergamino para después poder hacer la ficha.

-Vale, creo que lo tengo todo, vamos a ir poniendo el caldero al fuego y cogemos los ingredientes.

Sigo tomando apuntes, y escribo la ficha en mi hoja de pergamino... con total pulcritud, y de haber observado a la profesora con suma atención. Al ver la hoja de mi compañero de mesa, arqueo una ceja.

- Pero hombre... esto es una guarrada - le digo, mirando la hoja y al Punky - Espero que solo pida una ficha por grupo...

Me pongo de pie y empiezo a seguir las instrucciones de mis apuntes - Bueno, ¿me pasas los ingredientes o te los paso yo? - le pregunto sin bajar la voz, pues tenemos que hacer las pociones en grupo, ¿no?