Con la clase ya finalizada y los demiguise encerrados, así como el pobre Artemis, no me queda más remedio que acercarme primero a Jackie para explicarle cómo funcionaban las cosas aquí en Hogwarts.
- No insistas, aquí las cosas son así. Tus errores afectan a todos los miembros de tu casa y en contrapartida todos se benefician de tus éxitos. Además el profesor fue claro al respecto, lo máximo que puedes conseguir es que aumente la penalización y te castiguen.
Hablaba lo suficientemente alto para que el resto de los recién incorporados entendieran el sistema del colegio y que otros compañeros de casa podían molestarse si no lo daban todo. Luego me resulta imposible contener más mi curiosidad y me dirijo hasta la jaula de mi ex.
- ¿Al final era tu madre?
Le pregunto sin levantar tanto la voz como el viaje anterior.
Al acabar la clase, Jackie se queda con Hagrid
"Me siento fatal por lo que hice ¿Hay algo, alguna cosa que pueda hacer por compensar? Algun trabajo extra, algun voluntariado... ¡Lo que sea, profesor!"
Motivo: Rapidez
Tirada: 1d20
Resultado: 5(+3)=8
Motivo: Conocimiento
Tirada: 1d20
Dificultad: 18+
Resultado: 7(+4)=11 (Fracaso)
Motivo: Buscar
Tirada: 1d20
Dificultad: 25+
Resultado: 2 (Fracaso)
Motivo: Cuidado de Criaturas Mágicas
Tirada: 1d20
Dificultad: 22+
Resultado: 16(+4)=20 (Fracaso)
Kali perdona el retraso, he tenido mucho trabajo en la empresa y tuve que hacer un viaje de emergencia el fin de semana pasado.
Dime si puedo hacer algo con las tiradas y si no, y postearé ^^
Señorita Voorhes lo único que debe hacer es prestar atención en clase. Ahora vuelva a su lugar antes de que decida castigarla. - responde el profesor con seriedad.
En serio 20 puntos no son nada be cool Jane una vez perdio como 200 por casi destruir una torre.
¿La clase continua?
Sí pero como ya tienes calificación, tienes rol libre.
Puedes trabajar con Cassius y Mérida, voy a pnjotizar a ambos.
Sí lo es, afortunadamente no puede salir de la enfermería así no me ve en esta situación. Gracias Hellen, de verdad te debo una. - respondo mientras veo como el último grupo va entrando en elcorral para el ejercicio.
Bueno al parecer no estaré aquí por mucho. - comento con calme mientras observo trabajar al último grupo.
¿No puede?
Su aseveración me resulta extraña, ¿por qué no podría salir de la enfermería? Ninguno de los profesores era un tirano, menos el director, y ningún alumno querría meterse con un adulto, ni siquiera Parker intentaría hacerle nada. Resultaba demasiado complicado.
- Creo que me la cobraré ahora mimo. Jamás dudes de mi Artemis.
Declaro con firmeza antes de darme la vuelta y regresar hacia el castillo. Tenía hechizos que practicar y una carta que mandar.
Me había quedado embobada mirando y no había respondido a la pregunta del profesor Hagrid.
-Anastasia, creo que estamos juntas en este ejercicio, y mas nos vale esforzarnos a fondo sino queremos suspender la asignatura- ,ya me sentía bastante avergonzada por la situación como para seguir haciendo la tonta mas rato.
Di un paso hacia adelante, levante la cabeza y presté toda mi atención al profesor.
¿Debo proceder a hacer la prueba o espero instrucción de recuperación por parte del profesor?
Un saludo y disculpa por el despiste.
Realiza las tiradas haber si tienes mejor suerte que Anastasia.
Tras formar grupo con Anastasia me dispuse a capturar al pequeño ser que salió de la jaula. Era un demiguise y eran invisibles así que más me valia poner todo de mi parte para capturarlo.
De repente noté como algo etéreo pasaba a mi lado, pero lamentablemente no pude ni tan siquiera rozarlo.
Motivo: Buscar
Tirada: 1d20
Dificultad: 25+
Resultado: 6 (Fracaso)
Master, no se si mi tirada es correcta. Por favor revísamela.
Tu tirada es 11, pues te falta sumar el 5 de tu habilidad.
Buenos días. ¿continuamos con la escena?
Por favor pasen a pociones, mañana actualizo estom
Buenas noches jóvenes, el día de hoy vamos a trabajar con una criatura de hábitos nocturnos, los mooncalf, estos seres son un tanto tímidos y no se acercan a cualquiera salvo que estén al abrigo de su rebaño.
El principal problema de esto es que cuando los mooncalf están en rebaño, pueden tornarse un tanto temperamentales y no dudarán en atacar a los intrusos con sus poderosas cabezas.
Existe una forma adecuada de llegar hasta los mooncalf y consiste en dejar caer su alimento justo sobre sus cabezas, si los mooncalf aceptan la comida, eso quiere decir que pueden acariciarlos, de lo contrario lo mejor es no acercarse.
Mooncalf
Freddy, no olvides que necesitas un guía para orientarte en el castillo o te pierdes la clase.
Esto funciona así, dos tiradas de Cuid. De las Criaturas, la primera para alimentar a los mooncalf y la segunda para acariciarlos, las dificultades son:
Alimentar: 16
Acariciar: 18
Ojo no copien a Hellen, no está en clase, se olvidó de la misma.
Jackie ve al bicho
"Esto... Mooncalfs..." la muy inocente saca el libro de Newt Scalamander y empieza a buscar acerca de estas criaturas. Que son, por que son seres mágicos y tal. Que al fin y al cabo, si solo es un bicho feo los Muggles lo pondrian en el Zoo. O en la sección de Carnicería del Mercadona.
"Ya veo, su popó es bueno para las plantas mágicas, y hace que crezcan al doble de velocidad. PERO SOLO si se recolecta antes de que salga el sol"
"Sep, suena lo bastante mágico"
Ella se acerca con un cuenco de comida, pero al verla, el Mooncalf parece asustarse y salir corriendo.
Motivo: Metersela (La comida)
Tirada: 1d20
Dificultad: 16+
Resultado: 2(+1)=3 (Fracaso)
Motivo: Tocamientos
Tirada: 1d20
Dificultad: 18+
Resultado: 14(+1)=15 (Fracaso)
Freddy llegó algo confundido a clase. Había recordado el camino pero aún seguía distraído. Siguió las indicaciones del profesor y alimentó al mooncalf desde arriba esperando que esté aceptará la comida.
No esperó, sin embargo, lo suficiente y cuando fue a acariciarlo el animal escapo dejandole con la mano en el aire.
El joven Townsend simplemente suspiró y se quedó en su sitio con sus compañeros.
Motivo: CCM 1 ( Alimentar )
Tirada: 1d20
Dificultad: 16+
Resultado: 19(+1)=20 (Exito)
Motivo: CCM 1 ( Alimentar )
Tirada: 1d20
Dificultad: 18+
Resultado: 9(+1)=10 (Fracaso)
Tirada realizada en el comedor para recordar como llegar a clase.