Partida Rol por web

No os cuesta llegar al invernadero, ya que os unís al grupo de compañeros de vuestro curso que va en esa dirección. Os fijáis que hay diferentes invernaderos con números en la puerta y os paráis delante del cuál está descrito en vuestro horario.

La puerta está cerrada pero si os asomáis a los ventanales que le hacen de paredes podéis ver el interior. Hay infinidad de plantas en terrarios, colgadas o en estanterías. Algunas parecen más comunes que otras, pero sea cómo sea está abarrotado.

Espero en la puerta a que abran la clase y empiezo a moverme nerviosamente, como bailando. 

"Hay que darlo todo" Pienso en las palabras que había dicho Dean. Sí, la verdad es que tenía muchas ganas de darlo todo en temas de magia.

Me pongo a mirar las clases de plantas que hay y en lo bonitas y raras que son algunas.

Siguiendo a la multitud llegas a ver de lejos a un par de compañeras de habitación, con lo que el camino al invernadero no te supone ningún problema. Cuándo llegas a las puertas las ves cerradas y casi todos los niños de tu clase están ahí. Te fijas en que falta Donnie y otro niño Hufflepuff, sólo. 

El invernadero es un edificio de cristal bastante grande y si te asomas a los ventanales que le hacen de paredes, puedes ver el interior. Hay infinidad de plantas en terrarios, colgadas o en estanterías. Algunas parecen más comunes que otras, pero sea cómo sea está abarrotado.

Lion y Donnie llegan justo a tiempo para ver cómo una mujer regordeta, vestida con una túnica verde y un sombrero a conjunto,aparece desde dentro del invernadero y abre la puerta.

- ¡Pasad! ¡Pasad! Vamos a empezar la clase de hoy. ¡Vuestra primera clase!

Al entrar en el invernadero podéis notar el ambiente cargado y húmedo, sin duda para mantener las plantas lo mejor cuidadas posibles. No hay mesas o pupitres, sino un terrario largo con espacio suficiente a los laterales apra que os coloquéis y colocáis vuestros libros y utensilios. Cuándo todo el mundo está listo, la profesora se coloca en uno de los extremos y da una palmada.

- ¡Bienvenidos al Invernadero 3! Estaremos este invernadero casi todo el curso, así que podéis aprenderos el camino. Soy la profesora Sprout, doy la clase de herbología y soy la jefa de la casa Hufflepuff, para los que aún no me habéis puesto cara. - añade mirando a los Hufflepuff -En mi clase no usamos mucho la varita, lamento deciros, pero eso no la hace menos mágica. Aprenderéis sobre toda clase de plantas útiles para pociones y otros remedios, sobre plantas especiales o peligrosas, sobre plantas comestibles y venenosas. Bien. Mirad hacia el terrario. ¿Alguno sabría decirme qué planta hay ahí?

Justo llegamos y aparece la profesora, que tenia cara de ser muy buena, me cae bien a primera vista, creo que se me va a dar bien la herbologia.

Tras presentarse, nos señala una planta y nos dice que si sabemos cual es,  y yo la reconozco enseguida, asi que levanto mi mano para decirle  la respuesta.

La reconocéis como Asfódelo. La raíz en polvo de Asphodel se utiliza en la creación de varias pociones, como el tiro de la muerte en vida, y la poción Wiggenweld.

- Oh, ¿lo sabes? Dime - dice señalando a Lion que ha levantado la mano - ¿cuál es su nombre?

Cuando llego al invernadero, no puedo evitar ponerme a mirar todas las plantas que hay dentro a través de sus paredes de cristal. Hay algunas que reconozco... o que creo reconocer, pero otras son tan raras que no tengo ni idea de cuáles son. Aún así, todas me parecen bonitas a su manera... aunque algunas dan algo de miedito. 

Cuando llega la profesora, le sonrío y me coloco a uno de los laterales de las largas mesas, casi al principio. Jack siempre dice que las primeros sitios son los mejores para aprender y es lo que quiero. Pero cuando pregunta qué tipo de planta es la que señala, la miro con los ojos entreabiertos, concentrada e intentando averiguar si la conocía... Pero qué va, no tengo ni idea de qué es. 

Parece que uno de los chicos lo sabe, así que lo miro para escucharlo y así aprender un poquito más de herbología.

Después de llegar al invernadero, cosa que me resultó fácil, entré mirando todo con gran curiosidad. Había plantas que conocía, pero de las cuales ignoraba el nombre. Busqué un lugar en el que colocarme, cerca de la profesora pues mi altura no ayudaba demasiado.

Cuando la profesora preguntó me quedé en silencio, mirando un grupo de plantas, las cuales si podía después preguntaría sobre ellas pues parecían vivas.

Al entrar a la clase de herbología, me quedo sorprendido ante la magnitud del invernadero.

Guay, esto es increíble - pienso.

Comienzo a observar las diferentes plantas que hay en el invernadero y las diferencias entre ellas. Algunas las conocía, pero la mayor parte eran desconocidas para mí.

Al comenzar la clase comienzo a atender a la profesora, habla de si alguien conoce la planta.

Levanto la mano para contestar pero un chico de la otra casa dice en voz alta que conoce la planta y la profesora le muestra su atención.

Empezamos bien - pienso ante la posibilidad de haber podido conseguir algún punto por responder.

Ganas un +1 a herbología por el crítico.

La profesora me cede la palabra, así que le digo:

-Se llama Asfódelo, profe.

Y al ver que todos me miraban me puse rojo como un tomate.

- Exacto, muy bien. La planta parece bastante normal, es de la familia de las liliáceas, pero de su raíz se puede obtener un polvo muy útil en pociones. Algunas pociones usan a veces los pétalos también. 

- Bien chicos, vais a comenzar el curso con un proyecto. Os voy a entregar unas semillas de asfódelo y tenéis que conseguir que crezcan en el tiempo que dura el proyecto. Cuándo se acabe ese tiempo aprenderemos a conseguir el polvo de sus raíces. Aquellos que no consigan hacer crecer la flor utilizarán una de las mías para la segunda parte, pero por supuesto obtendrán menos nota. La planta puede parecer autosuficiente, epro tenéis que cuidarla con amor. Es una responsabilidad, no sólo un trabajo.

La profesora reparte una pequeña maceta con abono, del tamaño de una taza, y un minúsculo paquetito que contiene las semillas a cada uno. Cuándo termina, vuelve a la posición principal de la "mesa-terrario".

- El resto de la clase de hoy vamos a aprender sobre otras plantas con propiedades similares. Toda la estatería que está a vuestra altura a la derecha del invernadero contiene plantas así. Podéis utilizar, obviamente, vuestro libro para intentar diferenciarlas, y podéis preguntarme a mí también. Podéis trabajar con vuestros compañeros, a veces un buen trabajo en equipo es más interesante y productivo. 

-¡Qué bonita!-exclamo al ver la planta. Me gusta la idea de tener que cuidarla nosotros, yo siempre ayudaba en el jardín a mamá, por lo que creo que la planta puede crecer sana y fuerte conmigo. ¡Y podré hacer pociones! No sé que clase de pociones se harán con su raíz o con sus pétalos... Cuando vaya a clase de Pociones le preguntaré al profesor. 

En cuanto la profesora manda ir a localizar otras plantas que hay, comienzo a mirarlas todas y a compararlas con las del libro. Entonces doy con una que sí que conozco, la vi en uno de los libros de mi hermano antes de venir aquí y como tenía un nombre muy curioso y era una planta muy rara, me quedé con el nombre. 

-¡Profesora!-la llamo.-¿Esta planta para qué se usa?-pregunto con curiosidad, señalándola con la mano que no sujeta el libro.

- ¡Ah, la Tablero de damas! ¿Ves los colores, cómo a cuadrados? De ahí viene su nombre. Es una planta que se utiliza sobretodo de manera estética en las pociones, ya que les da un color y un olor agradable. La puedes usar en casi cualquier poción en la que no te guste el color o el olor. Es muy típica en las pociones para niños pequeños, ya que da un sabor dulzón que les gusta mucho.

Me encantaba la idea de cuidar una planta, ¿nos darían también animalitos para que los cuidemos? Me dio un huelco en el corazón al pensar en ello. 
"Ojalá nos dieran también animalitos". 

El olor que desprendía el invernadero me gustaba y eso hacía que estuviera de muy buen humor. Cogí mi maceta con las semillas y sonreí a la profesora alegremente.

Después, me puse en marcha para intentar reconocer las plantas. Como la profesora Sprout le estaba explicando a Mia las propiedades y uso de una de ellas, me acerqué para escuchar lo que decía y me dieron ganas de comerme la planta. 

Me llamó la atención una que era bastante rara de forma, de color blanco y con manchas. Busqué en el libro y supuse que era una Lilium auratum. 

- Profesora, ¿es esta una Lilium auratum o me estoy confundiendo?

La profesora se acerca a Irazzi.

- Lo es, lo es. Sus pétalos se pueden utilizar en la creación de velas para desatascar oídos y sus raíces en pociones contra la acidez de estómago.

Mientras la profesora explicaba y mi compañero reconocía una de las plantas que había allí, yo me dediqué a mirar con asombro la preciosa planta que teníamos ante nosotros ¿Eso deberíamos cuidar nosotros? De repente sentí incluso miedo, cómo iba hacer crecer una planta tan preciosa, si de normal me olvidaba incluso de poner comida en el bol de Bach. Suspiré pesadamente, pero después sonreí de manera dulce a la profesora Sprout, tomando con delicadeza el tiestito y el pequeño paquete de semillas. Antes de continuar, levanté la mano, agitándola de un lado a otro para que me viese.- Profesora, Sprout.-Empecé diciendo, a la par que bajaba mi mano.- Creo tener una duda… ¿Cómo sé que estaré haciéndolo bien? Tengo miedo de hacerle daño al no saber cuidarla.-Torcí el gesto, no se me daba del todo mal cuidar plantas, pero siendo cómo era, me temía lo peor.

Puesto que mis compañeros ya habían empezado a buscar las plantitas en el libro, imité el gesto. Con suavidad dejé el tiesto con el abono en un lado y las semillas cerca del mismo.- Tranquila, después te cuidaré, pero ahora tengo que buscar unas cosas.-Podría ser extraño, pero estaba hablando con las semillas. Tras eso, abrí el libro acercándolo a mí y empecé a buscar entre las páginas. Al principio me resultó difícil, no sabía cómo buscar, pero después mirando cómo lo hacían otros compañeros, inventé mi propia manera. Primero miraba las imágenes del libro, las cuales me hacían abrir muchísimo los ojos, en realidad aquellas plantitas se veían preciosas ¿Serían igual de peligrosas, que bonitas? Si era así, íbamos a tener un problema. Posé el dedo encima de la imagen, para después buscar la planta en especial ¡Allí estaba! Se veía tan bonita, me acerqué a ella, cogiendo el libro también.- Calochortus Nuttallii, al menos se parece a la que está en el libro.-Mientras la profesora Sprout atendía a las otras chicas, yo levanté el libro para comparar la foto con la flor real, en realidad tenían muchísimos parecidos, diría que era esa..- Profesora… ¿Podría ser Calochortus Nuttallii? .-Pregunté primero.- ¿Hay alguna planta o flor que sea peligrosa? Quiero decir, quizás siendo tan bonitas como son muchas flores, su única… Intención, es la de atraer para hacer daño.-Comenté sin saber muy bien que decía.

La profe nos señala una estanteria llena de plantas y nos pide que las identifiquemos con la ayuda del libro, me pongo manos a la obra pero de momento no consigo idcentificar ninguna, asi que sigo buscando en el libro.