Partida Rol por web

Bueno, me gustaría dar también mi humilde opinión en algunos aspectos.

- Yo he dividido en grupos la clase y pienso que no me ha ido mal. Si la mayoría está de acuerdo en que se abran más escenas, en las que se de lo mismo y así aligerar post, no me parece mal. Pero comparto la opinión del máster de no ir cambiando todas las semanas los grupos. Para mí ha sido lo más caótico, tener que ver qué alumno era, en qué grupo estaba, que planta le correspondía, que tiradas había sacado para ofrecerle más info o menos personalizada para que entre todos os ayudarais a completar la ficha y pudieseis hacer el trabajo grupal... Soy sincero y se que este ritmo no podría llevarlo aunque quisiera en cuanto me aprieten en la vida real (que lo harán) y no me da tiempo a rolear el resto de partidas en Umbría.

Por otro lado, también estoy de acuerdo en que las incorporaciones se hagan los domingos, antes de iniciar la clase. Resulta confuso que entre un alumno en un grupo ya formado en el que llevaban bastante rol. 

- En cuanto a otorgar puntos por las preguntas, el sistema que yo seguiría sería el siguiente.

Hacer una pregunta y superar la tirada impuesta para poder responder ( la dificultad la impone el profesor según considere que es más difícil o fácil). Si la fallas puedes rolear tus pensamientos o que no te atreviste a preguntar, lo que quieras. Si la superas se valorará la calidad del post pero hasta los tres o cuatro alumnos que antes respondan. Uno puede aguantar a responder viendo las respuestas del resto, superar la tirada, y hacer un copy- past de la respuesta más completa y añadir "un pelín más". Sinceramente, no lo veo justo.

Yo personalmente miraría las tres o cuatro primeras respuestas que hayan respondido superando la dificultad y listo. El resto, con criterio, puede aguardar a otra oportunidad si ven que ya han respondido unos cuantos... ¡No hay que responder siempre! Seguro que en algún momento el profe preguntará justo cuando estás, hay mucho rol por delante y no siempre ganarán puntos los mismos. Y como habrá preguntas más difíciles que tendrán más dificultad, muchos puede que no puedan responder aunque la sepan, beneficiando a los que más conocimientos tienen. 

Y tampoco veo bien que se ofrezcan tropecientos puntos por clase. En HP, tanto los libros y las pelis, se otorgaban puntos en determinadas ocasiones, no en todo momento por cada pregunta bien respondida. Las notas finales de cada clase ya otorgarán puntos, con que se repartan unos pocos puntos sueltos en determinados momentos lo veo más que suficiente. ( No me parece mal lo de 10pts a la mejor respuesta, 5pts a la segunda). 

No sé si me dejo algo, pero ya me he desahogado xD

No sé si me dejo algo, pero ya me he desahogado xD

Desahogate, desahogate XD, supongo que a todos nos pasa igual, jaajaj, pero bueno como se ha dicho es la primera semana y estamos testeando el sistema y modo de llevar las clases, es normal que haya fallas, seguro que de aqui a dos meses todo esto será mas que un vago recuerdo, y todo estara mas que normalizado, en estas primeras semanas ;)

Ánimo para todos y no nos agobiemos, tranquilos cada uno a su ritmo.

Pues yo espero aprobar el ciclo y si quiero embrujar a Peeves por meterse con  mis amigos, el problema es que de duelista sirvo poco, y cierto esta semana es una prueba pero lo increíble es lo motivados que estamos todos, en lo personal aunque no gane ningún punto para la casa y pueda divertirme con todos me basta y claro aprobar el ciclo.

una duda, en las clases, ¿tengo que respetar lo de solo estar en un sitio o puedo "postear en todas las clases en un mismo dia y seguir interactuando dentro de las clases aunque haya posteado en otras?

Puedes postear en todas, lo de solo en un lugar es para el roleo, que no estes en la biblioteca, jardines, sala comun y gran comedor a la vez

A la vez no profesor pero si especificas que estás en el Gran comedor por la mañana antes de ir a clase, en la biblioteca al mediodía y en los jardines por la noche, aunque hagamos todos los post a la vez, ¿no podríamos?

- Yo he dividido en grupos la clase y pienso que no me ha ido mal. Si la mayoría está de acuerdo en que se abran más escenas, en las que se de lo mismo y así aligerar post, no me parece mal. Pero comparto la opinión del máster de no ir cambiando todas las semanas los grupos. Para mí ha sido lo más caótico, tener que ver qué alumno era, en qué grupo estaba, que planta le correspondía, que tiradas había sacado para ofrecerle más info o menos personalizada para que entre todos os ayudarais a completar la ficha y pudieseis hacer el trabajo grupal... Soy sincero y se que este ritmo no podría llevarlo aunque quisiera en cuanto me aprieten en la vida real (que lo harán) y no me da tiempo a rolear el resto de partidas en Umbría.

Justo tu clase es lo que me dio la idea de hacer los grupos para todos, aunque había veces que los demás posteaban para todo el mundo, se tenía un control, así que hacerlo para todo el mundo me parecio lo más organizado. Y sigo diciendo, el grupo que te haya tocado todo el curso, para rolear con los demás están las demás escenas

Soy sincero y se que este ritmo no podría llevarlo aunque quisiera en cuanto me aprieten en la vida real (que lo harán) y no me da tiempo a rolear el resto de partidas en Umbría.

No podriamos nadie, me incluyo, hemos empezado con fuerza, hemos visto puntos debiles y desorganización en la partida y se intenta mejorar, todos tenemos vida fuera de Umbria y más partidas, por lo menos en mi caso.

Por otro lado, también estoy de acuerdo en que las incorporaciones se hagan los domingos, antes de iniciar la clase. Resulta confuso que entre un alumno en un grupo ya formado en el que llevaban bastante rol. 

Estoy de acuerdo, los nuevos entraran en la siguiente clase, para no desvirtuar tanto y confundir, mientras tanto podrán rolear en otros lugares y pedir ayuda a sus compañeros al haberse perdido una clase

Hacer una pregunta y superar la tirada impuesta para poder responder ( la dificultad la impone el profesor según considere que es más difícil o fácil). Si la fallas puedes rolear tus pensamientos o que no te atreviste a preguntar, lo que quieras. Si la superas se valorará la calidad del post pero hasta los tres o cuatro alumnos que antes respondan. Uno puede aguantar a responder viendo las respuestas del resto, superar la tirada, y hacer un copy- past de la respuesta más completa y añadir "un pelín más". Sinceramente, no lo veo justo.

Exacto, opino igual, hay una habilidad de conocimiento de cada asignatura por algo, el más rápido en contestar sin tirada no tiene porque ser el que se lo lleve, al fin y al cabo es fácil ir a internet buscar la respuesta y ponerla, seamos coherentes con la tirada. Si fallas no pasa nada, no sabes la respuesta, algo que no es tan raro ya que estais en 1º

Y tampoco veo bien que se ofrezcan tropecientos puntos por clase. En HP, tanto los libros y las pelis, se otorgaban puntos en determinadas ocasiones, no en todo momento por cada pregunta bien respondida. Las notas finales de cada clase ya otorgarán puntos, con que se repartan unos pocos puntos sueltos en determinados momentos lo veo más que suficiente. ( No me parece mal lo de 10pts a la mejor respuesta, 5pts a la segunda). 

Totalmente de acuerdo, cada nota que saqueis llevará su correspondiente puntos para vuestra casa, así que no demos a cada persona que diga algo correcto puntos porque sí, porque pierde un poco el sentido de los puntos. Si alguien te da un razonamiento muy bueno, que no es un copia/pega, estoy de acuerdo darle puntos por su esfuerzo, pero en casos puntuales, y no que al terminar una clase se hayan repartido 100 puntos

Añado algunas cositas más. Como hemos dicho es la primera semana, estamos viendo como lo hacen tanto profesores como alumno, incluso yo que estoy mirando todo, añadiendo a Peeves para rolear las pifias... Así que hago algunos comentarios:

A los profesores

1. Se que algunos tienen más tiempo y quieren rolear, pero dejen tiempo, si hacen una pregunta, no respondan nada más haya escrito uno, sino dejen que escriban 4-5 antes de responder, porque los demás se quedan sin rolear al haber sido ya resuelto, y quizas los mensajes que no han dejado escribir eran mejores que el primero
2. Tienen una semana para dar su clase, pero si puede terminarse antes terminenla, quiero decir, imaginen que Liam ha terminado la clase de encantamientos, diganle que ha terminado, que puede salir. Así él puede dedicarse a las demás clases, a rolear por el castillo sin tener que estar cada vez que alguien escribe pendiente por si el profesor puso algo nuevo, el roleará que sale de la clase y así estará seguro de que los posteriores mensajes no tienen que ver con él
3. No den cosas por sentadas, recuerden que son chicos de primero, algunos hijos de muggle que ni siquiera sabian de la existencia de la magia, a la hora de dar la clase no den cosas por sentados, en algunas ocasiones he visto que se hablaba de algo que un niño de 11 años no tendría que saber, y menos un niño de 11 años hijo de muggle. A veces como lo sabeis lo decis y como son fans de la saga sabeis que lo saben y no lo explicais, pero a la hora de dar clases pensad en que son personas que no saben nada de Harry Potter y estáis alli para enseñarles ese universo

A los alumnos:

• Sed consecuentes con las tiradas que se os pide, si en una os piden CD10 para lanzar un hechizo, no pongáis que el hechizo os salió de maravilla con una tirada de 5
• Recordad que los puntos de coraje se pueden usar, solo debéis decirlo
• A la hora de rolear, haced eso, rolear y no os limitéis en decir "hago el hechizo que el profesor me ha pedido"
• Altair creo que fuiste tú quien me dijo si podíais poneros los hechizos, pociones... La respuesta fue no, aquí va la explicación. Vosotros estáis haciendo unas tiradas que yo controlo y que van acorde con lo que pide el profesor, pero en aquellos casos que la habilidad te pide entrenamiento y no tienes rangos no puedes usar esa habilidad. ¿Qué pasa? Que muchos en hacer pociones o lanzar hechizos están usando esa habilidad sin poder hacerlo, si se pusieran el hechizo sería incorrecto, porque no lo tienen aunque hayan lanzado un dado y le haya salido crítico.
• Una tirada 20 puede ser un suspenso. ¿Qué quiero decir? Si tienes grandes tiradas pero tu roleo es de una linea, no contestas lo que se te pide..., por mucho que tengas una gran tirada, el profesor puede suspenderte. No se pide la biblia, pero sí un mínimo de roleo
• Ventajas y desventajas, eso son otros aspectos que pueden variar vuestra nota, que vosotros veáis que habéis sacado una buena tirada, pero en las notas no se vea reflejada, un ejemplo sería Edward Rider, sacó su tirada de lanzar hechizo y al rolearle la intervención de Peeves vio que no era así, quedó cegado, tiene un penalizador que hizo que al final no consiguiese su tirada

A la vez no profesor pero si especificas que estás en el Gran comedor por la mañana antes de ir a clase, en la biblioteca al mediodía y en los jardines por la noche, aunque hagamos todos los post a la vez, ¿no podríamos?

No, a la vez me refiero a eso, 3 lugares al mismo tiempo. Si estás en la biblioteca, roleas la entrada, cuando te aburras indicas que sales y te vas a otro sitio y roleas la entrada, sales... ¿por qués esto es así?

No sé, imagina que estás en 3 post a la vez, con Liam en la biblioteca (tarde), con Alex en el gran comedor (noche) y con Yvaine en los jardines (día), y que Yvaine y tú comencéis a jugar y con la suerte de la joven serpiente termina metiendote la varita en el ojo. Estarías en la enfermeria, sin poderte mover. ¿Qué pasa? Que si estás herida, sin moverte de la enfermeria, ¿como es que estás en la biblioteca por la tarde si estás ingresada?

Otra cosa que me gustaría sugerir, al menos para mí clase, es hacer dos actualizaciones a la semana, domingo y miércoles. Hay gente que postea domingo y ya después ya no sabe qué hacer...otros aparecen ya casi llegando el fin de semana por primera vez y cuesta cuadrar los tiempos en el rol. Unos llevan el trabajo casi acabado y otros se están presentando...

Para que se me entienda, me gustaría que de domingo a miércoles (por ejemplo), fuese la explicación de lo que se va a hacer, las presentaciones y dar inicio a la clase. A mitad de semana una actualización general en la que vemos los progresos, se corrigen errores, se empiezan a entregar trabajos... Creo que hay tiempo entre medias para poder buscar un hueco. ¿Qué os parece?

Aprovecho, ya que estoy, para informar que mañana mismo pongo un post en clase en el que explico cómo conseguir ingredientes y me haréis tiradas los que tengáis Kitt para saber cuáles tenéis de inicio. ¡Procurad estar atentos!

Apoyo al profesor, es una buena idea.

Otra cosa que me gustaría sugerir, al menos para mí clase, es hacer dos actualizaciones a la semana, domingo y miércoles. Hay gente que postea domingo y ya después ya no sabe qué hacer...otros aparecen ya casi llegando el fin de semana por primera vez y cuesta cuadrar los tiempos en el rol. Unos llevan el trabajo casi acabado y otros se están presentando...

Concuerdo con él, por mi parte dejare las actualizaciones para los dias miercoles y los domingos. Lo otro, si no alcanzaron a postear antes de una actualización por favor no ignoren todo lo acontecido anteriormente xD

Lo de los roles por posición: ¿Podemos hacer todas las clases a la vez? Porque si hay que hacer una por una, no creo que me de tiempo a hacerlas todas en una semana. El rol en otros lados lo veo totalmente coherente, de estar solo en un sitio a la vez.

Y en cuanto al tiempo pasado ¿Como funcionaría? Porque en la sala común segúiamos roleando el día que ya había clases la entrada en la sala en sí. ¿El tiempo funcionaría tal cual los días de la semana? Es decir, posteamos en el mismo día que estamos viviendo ¿O como funcionaría?

Lo de los roles por posición: ¿Podemos hacer todas las clases a la vez? Porque si hay que hacer una por una, no creo que me de tiempo a hacerlas todas en una semana. El rol en otros lados lo veo totalmente coherente, de estar solo en un sitio a la vez.

En las clases es el único sitio donde se permite postear en todos a la vez, si pasa algo que afecte a las siguientes clases se obviaría las siguientes clases y listo

Y en cuanto al tiempo pasado ¿Como funcionaría? Porque en la sala común segúiamos roleando el día que ya había clases la entrada en la sala en sí. ¿El tiempo funcionaría tal cual los días de la semana? Es decir, posteamos en el mismo día que estamos viviendo ¿O como funcionaría?

Lo suyo es que cada día cerrarais la conversación que tengáis, por ejemplo, ahora mismo en España son las 2:22 y sé que no voy a seguir ningún post, pues me despido y pongo que salgo. A la mañana siguiente, digo que aparezco y si están mis compañeros por allí sigo hablando con ellos. Para que no estéis eternamente en el día del banquete

Tengo problemas con el tema de los encantamientos/hechizos, ya que en muchos lados no especifican de qué clase es cada uno. Había pensado usar esta página( http://harrypotter.wikia.com/wiki/Defence_Against_... ) como modelo a seguir. Creo que está muy bien explicado y además, viene el temario de todos los años (así me facilita organizar las clases). Lo único, que ahí viene "Rictusempra" cómo hechizo de defensa contra las artes oscuras, de ahí mi problema con diferenciar de a que clase pertenece :(

Lo que puedes es ir diciendome los conjuros por clase, por ejemplo:

2º clase: tal hechizo

3º clase: tal hechizo

Y así te puedo ir guiando si pertenece o no a tu clase

• Yvaine me falta tu tirada de defensa
• Altair tu hechizo no se llega a realizar, estás haciendo un hechizo que no sabes, tiene un penalizador de -5, y al ser un hechizo de 2º su CD es 15. Tu tirada es 16-5=11, no lo superas
• Artemis tirada de iniciativa

Yvaine me falta tu tirada de defensa

Creí que te había posteado la pregunta sobre si la defensa sería 2d6+defensa! perdona,¡la hago ya mismo!

Vosotros estáis haciendo unas tiradas que yo controlo y que van acorde con lo que pide el profesor, pero en aquellos casos que la habilidad te pide entrenamiento y no tienes rangos no puedes usar esa habilidad. ¿Qué pasa? Que muchos en hacer pociones o lanzar hechizos están usando esa habilidad sin poder hacerlo, si se pusieran el hechizo sería incorrecto, porque no lo tienen aunque hayan lanzado un dado y le haya salido crítico.

A ver para aclararme jjjj

¿Eso quiere decir que en mi caso el conocimiento de astronomía no puedo usarlo? o ¿puedo tirar pero sin bonificador? No me queda claro.

De no poder tirar.... ¿suspendo ya directamente el curso no? xD

¿Cómo consigo puntos en rango entonces? ¿cuando se suba de nivel? ¿o voy a clases de refuerzo en el despacho del profe? no se...

Vaya cagada no me di cuenta de poner en esa xDDDD

Lo suyo es que cada día cerrarais la conversación que tengáis, por ejemplo, ahora mismo en España son las 2:22 y sé que no voy a seguir ningún post, pues me despido y pongo que salgo. A la mañana siguiente, digo que aparezco y si están mis compañeros por allí sigo hablando con ellos. Para que no estéis eternamente en el día del banquete

Osea en tiempo real? ahora mismo es jueves por la tarde en Hogwarts no? xD

Edito: y se supone que todas las clases en Hogwarts fueron el lunes? asi es mas facil digo yo... por que si tienes un incidente en el jardin el miercoles es imposible que vayas a clase el jueves como decias si estas en la enfermeria...

la defensa sería 2d6+defensa

Sí, esa es

¿Eso quiere decir que en mi caso el conocimiento de astronomía no puedo usarlo? o ¿puedo tirar pero sin bonificador? No me queda claro.

Te has dado cuenta del único fallo en la ficha xD

Todos los conocimientos es NO, ese se me habrá colado

Mira adivinación que no tienes rango, si de aquí a tercero no has puesto ningun rango en esa asignatura no puedes usarla