Partida Rol por web

vale antes de rolear la intro de herboligia y luego es post grupal prefiero hacer las tiradas de golpe, y narrar en consecuencia teniendo los resultados previos.

Para la tirada final a Conocimiento de herbología (se le aplicarán los bonificadores de las tiradas anteriores) que junto al trabajo (nombrar, describir y clasificar la planta) será la que puntúe como nota final.

Cuando hagamos la tirada de conocimiento+ (Nuestro bonificador de base de la ficha) a esto le añadimos (+Bonificadores que nos digas de las pruebas anteriores no??) y este sera la nota final.

Podría hacer una tirada mas especifica de  conocimiento de pociones con la planta además de la de investigar genérica?? (te pongo la tirada y tu ya decides si la admites o no, y si obtengo alguna información correspondiente por ello)

Conocimiento: pociones=10+7=17

Voy a publicar la intro y cuando me contestes lo que sé por las tiradas, hago el post grupal.

Al ver la mano levantada por el chico solo puedo pensara en una cosa - ¡Dame esos cinco!- menciono chocando su mano como saludo, aunque no entendía por que no continuaba con su plática, quizás hubiera olido una planta paralizante sin querer, pero eso era improbable.

-¿Estas bien?- Reaccione al ver que el muchacho bajaba sus ánimos, pero aun así respondí a la pregunta -Por supuesto- conteste con mi habitual forma de ser – Bienvenido al Equipo, ¿tu nombre es Liam? Te recuerdo de encantamientos- sonreí mientras observaba la planta que el profesor nos había dado.

Sin duda alguna aquel castillo era un laberinto, intentó no despegarse del grupo tras terminar la clase de encantamientos, aun así casi llegamos tarde, justo cuando encontramos el sitio, el profesor ya estaba esperándonos en la puerta. 

Su rostro ya me era familiar, es el profesor Harold Jonstein Rowle. Al entrar en la sala, aquello no se parecía en nada a una clase normal con pupitres y pizarras, era un invernadero, y no uno cualquiera, era enorme, y la gran variedad de plantas, algunas normales, otras....no me atrevería a describirlas, pero sin duda, la magia y todo lo que rodea y toca no dejaba de sorprenderme.

Tras una corta y prospera explicación acerca de las tipologías de las plantas, pasamos a un enfoque más practico, el profesor nos repartió en grupos heterogéneos de las distintas casas, y acto seguido nos colocó un reto sobre la mesa. El objetivo, cooperar para descubrir el nombre y propiedades de la planta.

Esto es lo que ves en un primer momento y te alegras porque la has podido reconocer casi de inmediato pese a no ser un herbólogo, efectivamente, se trata de menta y no es la primera vez que la ves.

Cuando la observas con detenimiento y decides probar una de sus hojas, rápidamente te invade un sabor refrescante, fresco e intenso, que reconoces como mentol.

La manipulación de la planta ha sido la adecuada, cuidando de no tirar las flores y solo tomando una hoja verde para tu análisis.

Finalmente te dispusiste a buscar la planta en la guía de herbología para saber su nombre científico, su descripción y datos de interés para tu trabajo, logrando encontrarla con relativa facilidad.

Nombre científico: Mentha x piperita [ es un híbrido estéril obtenido del cruce de la menta acuática (Mentha aquatica) y la hierbabuena (Mentha spicata), Mentha deriva del latín "mintha", nombre griego de la ninfa Minta hija de Cocito (humo infernal), amante de Plutón ]

Nombre común: Menta o menta piperita

Localización: Dada su esterilidad, se reproduce casi exclusivamente por propagación vegetativa a partir de rizomas subterráneos, de forma muy invasiva por lo que se ha naturalizado con facilidad, y hoy es posible encontrarla en zonas templadas de ambos hemisferios, en áreas de cultivos abandonados, plantas desechadas o por la propagación espontánea de los rizomas.

Descripción: 

M. piperita es una planta vivaz, con tallos muy ramificados, de entre 30 y 70 cm de altura de sección cuadrangular, que nace de un rizoma subterráneo del que brota un extenso sistema radicular. Las hojas son pecioladas, opuestas, ovaladas, entre 4 y 9 cm de largo y 2 y 4 cm de ancho, con el ápice agudo y los márgenes dentados, con el haz de color verde oscuro finamente nervado de rojo en un patrón pinnado. Tanto hojas como tallos suelen ser ligeramente vellosos.

De las axilas foliares brotan los tallos florales en los que desde comienzos del verano aparecen inflorescencias terminales en forma de espiga, con las flores dispuestas en verticilastros sobre el eje floral. Son pequeñas, de hasta 8 mm, con la corola tetralobulada, de color púrpura o rosado.

Se recomienda observar de cerca las hojas para descubrir un pequeño hallazgo: cuando están a la luz, es posible ver las pequeñas bolsitas de esencia, que son las que regalan el característico aroma a menta. 

La menta tiene un sabor refrescante e intenso debido al mentol, un alcohol secundario presente en el aceite de la menta.

Usos y principios: 

- La menta piperita se consume como bebida en infusión.

- Se utiliza como hierba aromática.

- Es el aroma más usado para caramelos, chicles, helados y otras preparaciones de repostería aromatizadas con menta tanto en el mundo muggle como el mágico. Se utiliza también para aderezar ensaladas, sopas, carnes de caza y de cordero; en la gastronomía inglesa la salsa de menta, elaborada con las hojas frescas, vinagre, azúcar y un gelificante, ocupa un lugar prominente. 

- Los licores a base de menta son también numerosos.

- Es un sabor conocido de las Grageas Bertie Bott de todos los sabores.

- Los Sapos de menta son unos dulces de crema de menta en forma de sapo que saltan dentro del estómago.

Severus Snape descubrió que agregar una pisca de ella en "el elixir para inducir euforia" contrarrestará los efectos secundarios de la "poción de cantar sin control y mover la nariz" mientras aún era un estudiantes en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería en la década de 1970. Se usa en múltiples pociones junto a otros ingredientes como "ingrediente stándar".

Principios activos

- Aceite esencial: mentol, neomentol, isomentol, neoisomentol, piperitoles, piperitenol, isopiperitenol.
- Monoterpenonas: mentona (20 30%), isomentona, neomentona, neoisomentona, piperitona, piperitonona, isopiperitonona, pulegona.
- Alcoholes no terpénicos
- Flavonoides con aglicones lipofílicos, o metilados: diosmósido, diosmetósido, eriocitrósido, luteolol 7 rutósido, hesperidósido. Resina.
- Ácidos fenil carboxílicos: rosmarínico, clorogénico y caféico.
- Triterpenos: ácidos ursólico y oleanólico.

El aceite esencial y los flavonoides ejercen efectos antiflatulento, antiemético, espasmolítico, antipruriginoso, colerético, colagogo y analgésico de mucosas. En aplicación tópica el aceite esencial bloquea los canales de calcio, relajando los músculos, por lo que alivia dolores de cabeza si se aplica en las sienes. Los taninos son fuertes astringentes.

En la medicina tradicional se emplea en infusión para trastornos digestivos o hepáticos, al ayudar a la digestión, como antiemético y estimulante, y como antiespasmódico para el caso de dolores musculares o calambres sistémicos. El aceite cuenta con usos variados: se aplica tópicamente en las narinas para aliviar la sinusitis, en las sienes para el dolor de cabeza, en el pecho o en inhalaciones para la tos o los resfriados fuertes, tópicamente para aliviar el dolor producido por las caries, en compresas para las picaduras de insecto u otras irritaciones dérmicas

[Te faltaría clasificarla solamente y describir cuando rolees que ha sido todo lo que has hecho para descubrir la planta. Si compartes información puede que otros compañeros hayan apreciado otras características que completen tu descripción (olor, tacto, vista, oído)]

El profesor le indicó el lugar donde los alumnos tenían que dejar los objetos necesarios para la clase. El armarito hizo un sonido estruendoso cuando Xabier lo dejó con no mucho cuidado en la mesa. Comparado con los otros kits de ingredientes, el armario parecía enorme.

Una vez se liberó de su carga, se dirigió a hacer su trabajo. No tenía mucho miedo a esta clase, pues algo de experiencia había conseguido trasteando con su madre en su mesa de trabajo. La diferencia aquí es que no iba a estar solo trabajando. - Em hola - Dijo a su grupito. Podía reconocer a sus compañeros de Gryffindor Seth y Tabby y también a Anastasia a la que había saludado en Encantamientos - Creo que hay que estudiar esta planta - Dijo mirando al suelo mientras iba a la mesa a sentarse,

Tras subirse con no mucha dificultad al taburete, acercó la planta problema hacia si mismo.y la empezó a analizar. Estaba claro que era una planta herbácea ya que el tallo era verde y parecía blando. También parecía haber una especie de frutos amarillos.

Le estaba costando hacer el trabajo más de lo normal. Comprendía lo difícil que era el trabajo de Herbólogo ahora un poco más ya que él solo se dedicaba a hacer las cosas más fáciles. Seguro que su madre tenía que ser muy buena en su trabajo pues sabía hacer de todo sin consultar ningún libro.

Xabier sin embargo, tuvo que ir al libro para ver si encontraba alguna planta. Por suerte, tenía el índice para buscarlo más rápido. Estaba claro que la planta no era ningún hongo, a partir de ahí solo tenía que buscar plantas con frutos amarillos. Solo esperaba que no hubiese muchas.

Tras dar por iniciado el reto, Harold se acercó a la mesa y se quedó observando durante unos instantes el proceder de los principiantes del grupo D, manteniéndose a cierta distancia para no incomodarlos y jugando con su varita entre los dedos, la cual parecía que desapareciese en determinados momentos, dada la rapidez con que se movía. Confiaba en que se tomarían el ejercicio con seriedad, tomando buena nota de lo que veían, realizando esbozos de la planta, consultando el libro de herbología, repartiéndose las tareas para lograr recopilar más información entre todos...

El primero en tomar la iniciativa fue el jovencito Lowell, quién tras observarla con detenimiento arrancó una de las hojas y probó su sabor. Aquello hizo sonreír al profesor Rowle unos breves instantes y habló.

- Parece que el señorito Lowell ya ha decidido como proceder, ¿Os animáis el resto también? A decir verdad, creo que os ha tocado la planta que más aprecio de las que están hoy sobre la mesa. ¡Investigad, investigad!

Entonces empezó a alejarse hacia otra mesa de alumnos pero se giró como quién olvida algo y comentó.

- Y recordad que podéis compartir vuestras apreciaciones entre vosotros, pero no reveléis la solución, que si no no tendría gracia, jaja.

Nada más verla lo supe al instante, no hace falta ser un mago para esto, sin embargo, quise asegurarme probandola, tomé una de sus hojas con cuidado de no tirar las flores y solo tomando una hoja verde, y no tardé en degustarla, y pronto me  invadió un sabor  fresco e intenso, sin duda era...

Miré a mis compañeros complacido,- Tiene un sabor refrescante y mentolado-dije, y decidí buscarla en mi libro para obtener información más detallada, su nombre científico, su descripción y otros datos de interés.

No tardé en encontrarla, y comencé a anotar todo en un pergamino, a medida que iba escribiendo y leyendo el manual fui corroborando la información con la planta, su textura, tonalidad y color, altura, tamaño de la flor y la hoja,etc

Por último la clasificación, de las explicadas en clase, la que mejor se correspondía era Plantas curativas o medicinales: son aquellas que consiguen curar enfermedades y/o curar tejidos afectados de distintos seres o bestias. -Ajá! En la medicina tradicional se emplea en infusión para trastornos digestivos o hepáticos, al ayudar a la digestión, como antiemético y estimulante, y como antiespasmódico para el caso de dolores musculares o calambres sistémicos. - Leí en voz alta al tiempo que escribía.

Miré de nuevo a mi alrededor, para ver si mis compañeros habían llegado a la misma conclusión que yo, esperé para que al final todos pudiéramos dar la respuesta a la vez.

Al ver la planta no la supiste reconocer por su nombre aunque si que te pareció haberla visto con anterioridad, quizá cuando ayudabas a tu madre en las labores de campo.

No obstante, no todo fueron malas noticias.  En cuanto empezaste a tocarla y mirarla en detalle,  advertiste que en realidad los frutos amarillos que creías tener delante, en realidad eran flores diminutas dispuestas en un capítulo floral, como si fuese una margarita a la que se le hubiesen caído los pétalos blancos. La planta estaba en floración y no tenía frutos o semillas visibles.

Efectivamente se trataba de una planta arbustiva, resistente y con el tallo ramificado, con suaves y aterciopeladas hojas verde-grisáceas en el haz y gris brillante en el envés. Y que cuando quebraste una de sus hojas, brotó líquido verde azulado de su interior. Casi con total seguridad sabías que podría ser usado en elixires o pociones, quizá más usos de los que podías imaginar.

Cuando decidiste buscar una planta que se le asemejarse en la guía de herbología, diste con una imagen que te hizo pensar que habías dado en el clavo. ¿Sería la que estabas buscando?

Nombre científico: Artemisia absinthium [Artemisia por el nombre de la diosa, absinthium proviene de "a" (sin) y de "bsinthium" (dulzor), indicando el sabor amargo de la planta]

Nombre común: Ajenjo

Localización: (Deberás buscarlo por tu cuenta o compartir información con tus amigos)

Descripción: Planta vivaz, perteneciente a la familia de las compuestas, arbustiva, subleñosa, con tallo erecto muy ramificado, que alcanza una altura variable entre 50 y 120 cm. Hojas alternas, pubescentes, color verde grisáceo en el haz y gris plateado en el envés, sésiles o largamente pecioladas, pinadas o bipinadas, con glándulas productoras de aceite. Las flores son pequeñas, las de la periferia femeninas y las del centro hermafroditas; están agrupadas en capítulos amarillo verdosos, brevemente pedunculados, dispuestos en racimos. Fruto aquenio de color grisáceo, glabro y brillante, con nerviación oscura. La raíz es pivotante, leñosa, con numerosas ramificaciones laterales.

Contiene un principio amargo de naturaleza glucosídica llamado absintina, aceite esencial, sustancias tánicas, resina, ácido málico, etc. La absintina es muy amarga, no tóxica, poco soluble en agua. soluble en alcohol y éter.

La esencia es un líquido verde o azulado, en la que se han identificado entre otros, a los siguientes constituyentes: tuyona, una cetona terpénica, el alcohol correspondiente, el tuyol, felandreno, pineno, ácido acético, ácido isovaleriánico, etc.

Usos y propiedades: 

(Deberás buscarlos por tu cuenta o compartir información con tus amigos de grupo)

La infusión de ajenjo es usada en la elaboración del "filtro de muertos en vida" (sabes que hay más pero deberás buscarlo o...)

El ajenjo tiene una fuerte asociación con la luna y las deidades lunares, como Artemisa (el nombre del género de las plantas de ajenjo y de quien se dice que posee poderes que también son otorgados por el ajenjo).

Se clasificaría correctamente como...

Mis tiradas profe

Se sentía frustrado por no saber que planta era. Sabía que le sonaba de algo pero el no saber de donde le estaba deprimiendo sobremanera. Por su cabeza pasaban pensamientos que le desmotivaban aún más. Quiza no era lo suficientemente bueno para estar ahí, quizá no les guste saber eso a su abuelo y a su madre. Los pensamientos iban convirtiendo su tristeza en rabia y aunque lo reprimia y no lo externalizaba sabía que tenía que hacer algo para remediarlo.

Dejó de experimentar con el solo viendolo y decidió empezar a palpar la planta con cuidado. Fue al tocar los frutos cuando se le encendió la bombilla. Y es que en realidad, los frutos no eran sino flores.

Rápidamente, volvió al libro y empezó a buscar, esta vez en la sección correcta. No tardó mucho en descrubrir de que flor se trataba - Eemmm… Aquí pone que es Ajenjo - Xabier no estaba muy seguro, pero confiaba que el libro no se equivocase. De hacerlo, se llevaría el la culpa y el profesor podría castigarle.

Sea como sea, intentaba hacer lo mejor posible para sacar buena nota. Por lo que les pasó su libro a sus compañeros para que pudieran ver que información había y cual hay que buscar:

Nombre científico: Artemisia absinthium [Artemisia por el nombre de la diosa, absinthium proviene de "a" (sin) y de "bsinthium" (dulzor), indicando el sabor amargo de la planta]

Nombre común: Ajenjo

Localización: (Deberás buscarlo por tu cuenta o compartir información con tus amigos)

Descripción: Planta vivaz, perteneciente a la familia de las compuestas, arbustiva, subleñosa, con tallo erecto muy ramificado, que alcanza una altura variable entre 50 y 120 cm. Hojas alternas, pubescentes, color verde grisáceo en el haz y gris plateado en el envés, sésiles o largamente pecioladas, pinadas o bipinadas, con glándulas productoras de aceite. Las flores son pequeñas, las de la periferia femeninas y las del centro hermafroditas; están agrupadas en capítulos amarillo verdosos, brevemente pedunculados, dispuestos en racimos. Fruto aquenio de color grisáceo, glabro y brillante, con nerviación oscura. La raíz es pivotante, leñosa, con numerosas ramificaciones laterales.

Contiene un principio amargo de naturaleza glucosídica llamado absintina, aceite esencial, sustancias tánicas, resina, ácido málico, etc. La absintina es muy amarga, no tóxica, poco soluble en agua. soluble en alcohol y éter.

La esencia es un líquido verde o azulado, en la que se han identificado entre otros, a los siguientes constituyentes: tuyona, una cetona terpénica, el alcohol correspondiente, el tuyol, felandreno, pineno, ácido acético, ácido isovaleriánico, etc.

Usos y propiedades: 

(Deberás buscarlos por tu cuenta o compartir información con tus amigos de grupo)

La infusión de ajenjo es usada en la elaboración del "filtro de muertos en vida" (sabes que hay más pero deberás buscarlo o...)

El ajenjo tiene una fuerte asociación con la luna y las deidades lunares, como Artemisa (el nombre del género de las plantas de ajenjo y de quien se dice que posee poderes que también son otorgados por el ajenjo).

Se clasificaría correctamente como...

Victoria llegó al invernadero número 2 con el resto de sus compañeros, allí les esperaba el profesor, era muy serio e imponente, tenía pinta de ser un hombre sabio, seguro que las clases estarían geniales. Entró a clase muy entusiasmada, primero el profesor los puso en grupos, después se presentó y les explicó la teoría de ese día a la que Victoria prestó mucha atención, quería aplicarse al máximo.

Una vez acabó les puso una planta en frente a cada grupo y les dijo que la clasificaran, observándola e investigando en sus libros.

Entonces Xabier, que parecía muy cansado, preguntó que donde poner el kit de ingredientes, y el profesor se lo indicó, a Victoria se le olvido llevarlo pero se relajó cuando este les dijo que en esta clase no lo necesitarían.

La niña se volvió hacia su grupo, les conocía a todos de encantamientos, y sonrió cuando vio que dos de ellos eran de su misma casa, Abbadon y Edward.

- Bueno, a ver que nos cuenta esta “pequeña” – dijo mirando a sus 4 compañeros.

Está observando la planta y escuchándola, porque tiene muy buen oído, cuando el profesor se acerca a su grupo.

-Pues... está planta emite ningún sonido. No se oye nada - dice un poco nerviosa -. Sin duda, se tendrían que escuchar insectos ya que tiene unos colores muy bonitos y llamativos, pero los bichos la evitan.

Se queda pensativa un momento.

-Quizá tenga usos como antibichos... quién sabe. Buscaré más información sobre la planta.

Sonríe y mira a los demás.

-¿Vosotros habéis encontrado algo interesante sobre ella?

Llegué al invernadero y quedé maravillado, en mi casa tenemos un invernadero pero ni la mitad del tamaño de este, aunque identifiqué algunas de las plantas que había en casa, principalmente mi madre lo utilizaba para preparar pociones curativas y me había enseñado un poco, aunque por supuesto nunca me había dejado hacer ninguna yo solo

El profesor nos esperaba junto a la puerta, era el más viejo de los profesores hasta ahora y también parecía un poco gruñón, aunque luego cuando habló no lo parecía tanto, nos estuvo explicando los tipos de plantas y parecía que iba a ser algo aburrido y muy teórico, pero luego  nos dividieron en grupos para participar en una especie de competición, eso me parecía divertido y por suerte me tocó con Janus con el que fui directamente, al resto los conocía poco, pero estaba Daniel, el chico de los cromos

Fuí a reunirme con el resto de mi grupo y saludé a los que no conocía, solo teníamos una chica a la que recordaba de la clase de historia, era la que sabía tanto sobre la piedra filosofal, así que estaba contento, me había tocado un buen grupo de trabajo