Partida Rol por web

Buenas jefa, y bienvenida. Yo necesito saber, más o menos, ¿cómo tenemos que rolear las clases?

Porque por lo que estoy entendiendo, malentendiendo seguramente, nuestra parte en la partida está limitada a las horas de clase. Es decir, me gustaría saber si yo puedo interactuar con los alumnos durante las clases, tener diálogos con ellos, o si simplemente esperas que me limite a dejar mi clase los lunes y enviar las notas los domingos.

No sé si me acabo de explicar espero que si, que soy un torpe de la vida :$

El objetivo principal como profesor es dejar la clase los lunes y mis notas el domingo. Pero durante la semana puedes interactuar con ellos, incluso cuando los profesores tengáis casa pues podréis hablar en la sala común con los alumnos de vuestra casa, en el gran comedor...

En 1991, estamos viviendo la historia paralela a la de Harry Potter. Por lo que si en alguna de vuestras clases queréis meter a personajes de la saga se podría

¡Vaya cagada la mía! No sé por qué había entendido que la partida empezaba justo después de la caída de Lord Voldemort. Pues nada, a editar la historia para que encaje. Lo siento por si lié a alguno al poner la fecha de nacimiento y la edad.

Os comento;

• Debéis en vuestro despacho para la 1º clase decidme que necesitais saber de cada alumno. Habilidades y materiales, por si alguno no lo tiene deciroslo y que lo roleéis como vosotros veais
• Haced vuestras fichas. Tenéis de plazo hasta el día 20
• Una vez acabada vuestras fichas os habilitaré un lugar para vuestras clases, tenéis hasta el 23 para que esté la clase roleada

El 24 comienzan las clases!!

Master, tengo una duda acerca de como hacer los trabajos. Como mis clases son teoricas en su totalidad, mi nota dependería de hacer los trabajos.

¿Como funcionaria la cosa? Los alumnos harian un mensaje diciendo lo que han hecho como si hubiesen lanzado un hechizo o tendrían que rolearlo yendo a la biblioteca, buscando información etc.?

Las clases vosotros la organizais como deseeis, a los que vais acabando la ficha os he habilitado un lugar para vuestras clases. Allí ponéis vuestra clase, acordáos de poner "Clase 1. ...." "Clase 2. ....", para que todos sepan que una clase ha acabado y que estáis en la siguiente.

En la parte de notas, pues le podéis espeficifar lo que necesitan, una redacción de min 5 líneas, lanzar el hechizo X dificultad 10..., ya lo que vosotros queráis. En la forma de dar las clases no me meteré a no ser que sea una locura lo que vais a enseñarle

Una vez acabada vuestras fichas os habilitaré un lugar para vuestras clases, tenéis hasta el 23 para que esté la clase roleada

Una cosilla, ¿a qué te refieres con que tenemos que tenerla clase roleada el 23, si empezamos el 24? Se supone que la tenemos que rolear con los alumnos, ¿no? :$

Al ser la 1º clase, prefiero que esté roleada el 23, solo para el director, el 24 se pone a los jugadores que hasta entonces tengan la ficha terminada.

Lo hago así porque al ser la 1º clase para ver si realmente los profesores van a ser de fiar. Si el día 23 veo que no tienen sus clases, su ficha sigue sin estar... etc, es evidente que no es un buen profesor, por lo que ese mismo día debería hacer yo su clase. Si no tomo esta medida y dejo que vosotros mismos la hagais el dia 24, si me falla un profesor ya hay una clase que está sin preparar. Si es una clase no pasa nada, pero imagina que son 2 o 3 profesores los que no dan señales... pues tendría un problema. Por eso lo de que esté el domingo y no el lunes

- ¡Hombre! ¡Buenos días, señoritas y señores! - el profesor de vuelo entró en la sala y habló con su habitual tono altivo - ¿Qué tal llevamos el comienzo del curso? ¿Todo listo para que lleguen los novatillos?

Robins (como era conocido en su época de deportista) se paseó por la sala con su porte intimidante, casi agresivo. Miraba todas las caras allí presentes tratando de reconocer a alguien, intentando averiguar cuál de aquellos magos sería más conocido en el exterior del castillo que él. Posiblemente, ninguno.

Haced vuestras fichas. Tenéis de plazo hasta el día 20

Vale, creo que ficha corregida y terminada. Espero que no te importe que haya cambiado un poco la estética de mi ficha; lo hago para organizarme mejor con tanto número. Si pudieras echarle un ojo, junto con la parte de notas del pj (sobre todo para saber que los pnj/allegados te encajan en la ambientación o si tengo que variar algo), te lo agradecería. Por supuesto, cuando tengas tiempo y ganas.

Debéis en vuestro despacho para la 1º clase decidme que necesitais saber de cada alumno. Habilidades y materiales, por si alguno no lo tiene deciroslo y que lo roleéis como vosotros veais.

 mmm no entiendo muy bien por qué debemos saber las cosas que tienen y no tienen antes de rolear la clase. Me refiero, me pensaba que lo averiguaríamos roleando. Te dejo de todas formas escrito en mi despacho lo que usaré :3

Al ser la 1º clase, prefiero que esté roleada el 23, solo para el director, el 24 se pone a los jugadores que hasta entonces tengan la ficha terminada. 

mmm Valep, lo que no me queda del todo claro es, por poner un ejemplo, como sé si un alumno viene a clase, o no viene. O no trae el libro. O se va al baño. Cosas del momento... A ver, pa no enrollarme más de lo necesario; yo pensaba empezar la clase como te dije en el mp de solicitud:

La profesora entró al aula con una expresión seria, pero tranquila. En silencio se dirigió a la que se supone que era la mesa del profesor y la pegó hacia la pared, apoyándose sobre esta a modo de asiento, y miró a los alumnos esperando que hicieran silencio. -Buenos días. Soy la profesora McMahon, y así deberéis referiros a mí. Estoy aquí para enseñaros todo lo referente a los Encantamientos, y lo único que tolero menos que las mentiras, es a los que se toman demasiada confianza.- sacó la varita y la dejó a su lado, sobre la mesa. -Antes de empezar con la clase de hoy, necesito que se presenten y, al igual que yo, me indiquen cómo debo referirme a ustedes. En caso de no participar, me referiré a ustedes como mejor me convenga, y les expulsaré de clase.- dibujó una sonrisa medio burlona en la cara. -Bien, empecemos por usted, señorita...- señaló una chica al azar, y dejó que el resto se fueran presentando.

y luego esperaría a que la gente entrara en clase, posteara presentándose, y luego proseguiría con la clase, pero después de que la gente hubiera participado.

Vale, creo que ficha corregida y terminada. Espero que no te importe que haya cambiado un poco la estética de mi ficha; lo hago para organizarme mejor con tanto número. Si pudieras echarle un ojo, junto con la parte de notas del pj (sobre todo para saber que los pnj/allegados te encajan en la ambientación o si tengo que variar algo), te lo agradecería. Por supuesto, cuando tengas tiempo y ganas.

Puedes modificar la estética como prefieras, lo que para ti sea más fácil. ¿Te he dicho ya que me encanta tu ficha?

 mmm no entiendo muy bien por qué debemos saber las cosas que tienen y no tienen antes de rolear la clase. Me refiero, me pensaba que lo averiguaríamos roleando. Te dejo de todas formas escrito en mi despacho lo que usaré :3

Tu pj no sabe lo que tienen, tu como jugadora sí. Imaginate que a X persona le mandas lanzar un hechizo, y te tira +5, no tienes forma de saber si es verdad que ese es su modificador, si se lo subió o no sumó modificadores y está tirando menos de lo que debería. O por ejemplo que sepas que X alumno no tiene un libro, pergamino... puedes rolear la clase de una forma u otra, según lo veas conveniente. Pero si de antemano no sabes que X persona tiene o no tiene algo, no sabes si lo que ellos rolean es verdad o no

mmm Valep, lo que no me queda del todo claro es, por poner un ejemplo, como sé si un alumno viene a clase, o no viene. O no trae el libro. O se va al baño. Cosas del momento... A ver, pa no enrollarme más de lo necesario; yo pensaba empezar la clase como te dije en el mp de solicitud:

En tu caso me mandaste lo que querías para tu clase y te quedaste con el puesto que solicitaste. En otros casos no fue así, solicitaron para un puesto y no llegaron a ocupar ese puesto. Por lo que imagina que el 23 no das señales de vida, yo tengo algo tuyo que poder mandar el 24 y que tu clase no se retrase. Ahora imagina que no tengo nada tuyo y el 23 no das señales, pues el 24 tendría que ponerme a hacer una clase porque tú no la tenías preparada, ¿me entiendes?

Ahora mismo tengo una idea de como son los profesores y los alumnos, según el interés que les estoy viendo, pero prefiero salvaguardarme la primera semana, ya una vez vez el funcionamiento de los profesores no voy a pedirles que pongan su clase antes de tiempo. Ahora mismo es como una garantía

Puedes modificar la estética como prefieras, lo que para ti sea más fácil. ¿Te he dicho ya que me encanta tu ficha?

Música para mis oídos. Pilla lo que gustes, y si necesitas una manita, no dudes en decirlo :))

 Tu pj no sabe lo que tienen, tu como jugadora sí. Imaginate que a X persona le mandas lanzar un hechizo, y te tira +5, no tienes forma de saber si es verdad que ese es su modificador, si se lo subió o no sumó modificadores y está tirando menos de lo que debería. O por ejemplo que sepas que X alumno no tiene un libro, pergamino... puedes rolear la clase de una forma u otra, según lo veas conveniente. Pero si de antemano no sabes que X persona tiene o no tiene algo, no sabes si lo que ellos rolean es verdad o no.

En tu caso me mandaste lo que querías para tu clase y te quedaste con el puesto que solicitaste. En otros casos no fue así, solicitaron para un puesto y no llegaron a ocupar ese puesto. Por lo que imagina que el 23 no das señales de vida, yo tengo algo tuyo que poder mandar el 24 y que tu clase no se retrase. Ahora imagina que no tengo nada tuyo y el 23 no das señales, pues el 24 tendría que ponerme a hacer una clase porque tú no la tenías preparada, ¿me entiendes?

Ahora mismo tengo una idea de como son los profesores y los alumnos, según el interés que les estoy viendo, pero prefiero salvaguardarme la primera semana, ya una vez vez el funcionamiento de los profesores no voy a pedirles que pongan su clase antes de tiempo. Ahora mismo es como una garantía

Uff, por fin te entiendo. Es que yo pensaba que me estabas pidiendo que te diera ya rodeada toooda la clase; y claro, estaba entrando en choques, porque me parecía super raro rodear la clase sin contar con los alumnos, no sé, un pifostio en mi cabeza. Osea, que yo pongo el post ese como inicio de clase, y tras dejarlos interactuar, sigo con el resto de la clase, metiéndome en materia y tal, ¿no? Lo que viene siendo rollo de toa la vida xDDD

Exacto, tu pones el "rollo" ese presentandote, el 23 meto a los alumnos que tengan ya la ficha terminada y es visible para todos, y ya tú cuando veas (recuerda que antes del domingo que deben estar las notas), pones tu primera clase desarrollada como tú tengas pensado.

Como vosotros no podéis crear post, la idea es tener ya una introducción para meter poco a poco a los alumnos y yo habilitarlo para los alumnos

Profesores y casas

Gryffindor

1. Harold Jonstein Rowle

Ravenclaw

1. Damian Flamel
2. Mike Robins
3. Solomon Ashworth

Slytherin

1. Albia McMahon
2. Albert Von Vianden

Hufflepuff

1. Melker Westerberg

Profesores, deberíamos hablar para ver que relaciones tenemos entre nosotros (amigos, rivales, conocidos, antiguos compañros de clase...),¿No os parece?

Por mi parte, este sería mi primer año en Hogwarts, pero podría conocer al Profesor Von Viaden de Durmstrang, dependiendo de la edad que tenga.

También es mi primer año, asi que ya iremos viendo que relación tendremos entre todos.

Mi intención era llevar algún año ya en Hogwarts, al menos como profesor. Como alumno ya estudié mis 7 años como un Ravenclaw aplicado y centrado en mi investigación sobre alquimia y pociones.

La idea de establecer las relaciones entre nuestros personajes me parece genial. No creo que me enemiste con nadie, a no ser que sea una rivalidad amistosa. A Solomon no le interesa competir, solo el conocimiento. Tampoco se le dan especialmente bien los deportes y se muestra indiferente ante el Quidditch. Quizá pueda tener cosas en común con otros profesores de familia mestiza o muggle o le interese juntarse con alguien de sangre mágica para aprender más sobre determinados objetos de esa naturaleza.

Yo tengo 28 años, y antes que profesora fui auror. Llevo 3 años en Hogwarts como profesora de Encantamientos.  Estoy bastante abierta a propuestas; si queréis echad un vistazo a mi ficha y contadme qué os parece que podemos compartir :3  

Ay madre, que miedo.