Partida Rol por web

Hola como hacemos para modificar la ficha?? Que tengo que cambiar??

Tienes disponible un rato para pasarte por el chat de la partida y lo hablamos? :)

Si te va muy mal dímelo y lo haremos en la escena "nacimiento de un mago".

¡Ya me dices!

Los masters tras evaluar tu petición hemos decidido no poner ese tipo de criaturas a la venta, pero puede que "onrol" en algún momento de tu vida en Hogwarts, puedas vivir una aventura y tengas posibilidades de encontrar dicha criatura si te lo ganas....^^... Una vez aparezca en juego de ti depende ser merecedor de dicha mascota, o no....XD

Ánimo, ellos dijeron tal vez. 

Hola, tengo una duda, he aprendido Alohomora, Wingardium Leviosa, Avifors y Lumos, pero no se como se apuntan en la ficha.

Sobre las CD de los hechizos de la escena Grimorio no era 10 para primero y se aumenta en Cinca cada curso posterior? O eso ha cambiado? Despues de deliberar con los profes, hemos decidido que los dificultades en primero serán CD10 para todo salvo lanzar hechizos, que es lo que todos (con lógica) han potenciado, y que tendrán sus respectivas dificultades que irán subiendo a medida que avanzan los cursos. Puede que también hacer poción, ya os lo comunicaremos :)

Muy buenas jefes, una consulta. Debido a que anteriormente, con la antigua master, habíamos acordado que me iban a dar cadáveres y alumnos vivos (de los jugadores que habían abandonado el juego) ¿esto puede seguir en pie? Mi objetivo son experimentaciòn, mutación y tratar de concentrar la esencia mágica de seres magicos con la intención de que la “raza” maga no se extinga o enferme (endogamia por parte de los puristas) Por supuesto, no veo inconveniente en ello siempre y cuando actúes a las sombras, dado que dudo mucho que el director Dumbledore y el resto de docentes apoyen tus actos, jajaja. (Aunque es probable que la profesora de pociones si...)

Lo otro, tengo 2 escenas en mi despacho que se necesita intervención de poderes supremos, que son ustedes xD, una es con Thad, el otro con Altair y próximamente con Silver y Altair. Te lo miro en breves.

Posdata: De la lista de hechizos de transformaciones que pusiste en el Grimorio ¿Tienes pensada una clasificación de que hechizos darás en cada curso? Lo digo por si querías distribuirlos tú segun la dificultad y curso, o si prefieres que lo hagamos nosotros. ¡Ya nos dices!

Tenia pensado hacerlo yo, pero como he estado muy ocupado entre trabajo y estudio, no lo he podido concretar y solo he alcanzado a mantener la trama inicial como prioridad.

El fds podria acaparar algunos hechizos.

No te preocupes, está semana que viene no hay clase de transformaciones así que no corre prisa :p

De todos modos, procuraré ayudarte en lo que necesites y supongo que deberemos aumentar un poco la dificultad de los hechizos dado que casi todos se han puesto allí los bonificadores. Lo vemos sobre la marcha ;)

Mañana mismo ya tienes actualización y te respondo a las preguntas de tu despacho.

Buenas noches!

Me alegra las buenas nuevas del tablón de anuncios, y la reanudación de las clases.

Antes del caos, tuvimos una segunda clase, y algunos suspendimos algunas clases, ¿habrá recuperación? 

Si, por supuesto. Todos tendrán opción de recuperar lo que hayan suspendido "on rol" sin ningún problema. Ya sea después de la siguiente clase de la misma asignatura o acudiendo al despacho del docente en cuestión. :)

También se me ha preguntado varias veces si es posible criar, domesticar, tener en posesión otras criaturas mágicas distintas a las comunes (lechuza, gato, sapo y rata). La respuesta es no desde un inicio, pero siempre que sea justificado y se rolee correctamente, se podrá tener chance a conseguirlo durante la partida.

¿Y si alguien encuentra un huevo de fénix? ¿O de basilísco? ¿O de dragón? Deberá enfrentarse a todos los problemas que ello conlleva y puede que lo consiga o no según su proceder... ¿Lo esconderá al resto de alumnos y profesores? ¿Logrará recabar la información necesaria para lograrlo? ¿Tendrán consecuencias nefastas sus actos de no lograrlo? Todo eso y más, ya se verá :p

Posdata: los únicos con derecho a tener una mascota domesticada son los profesores. Siempre después de hablarlo conmigo para ver si tiene coherencia según su personaje y no es algo descabellado.

Veo que en el despacho querías realizar una transmutación delante de los alumnos. ¿En que consistiría exactamente y que se lograría con ello? Explícame un poco tus propósitos, please. Después ya concretamos.

Másters tengo un par de dudas, a Kayla y a mi se nos quedó una escena inconclusa en el comedor de fecha sábado por la mañana, vamos a poder continuar con la misma o hacemos como si esa conversación sobre la rosa no pasó.

Quedo a la espera de sus comentarios, tanto a nivel de máster como de personaje. Como va a haber un pequeño salto temporal desde el jueves por la noche hasta el lunes por la mañana en el gran comedor. Siendo que sois vosotros dos y que soléis resolver las escenas con rapidez... Podéis resolver la escena en "jardines", indicando que ambos salís a hacer un pequeño paseo desde el Gran Comedor tras terminar de comer. Eso sí ambos estáis interesados en seguir esa mini trama :)

Os dejo indicada la fecha en un post en jardines... Tened en cuenta que es posterior a lo de los dragones y hay muchísima vigilancia por parte de los aurores, estando prohibido alejarse más allá de la zona de invernaderos.

Veo que en el despacho querías realizar una transmutación delante de los alumnos. ¿En que consistiría exactamente y que se lograría con ello? Explícame un poco tus propósitos, please. Después ya concretamos.

Cosas como trasladar propiedades de objetos al cuerpo de las muchachas como, a grandes rasgos, utilizar un metal magico que al momento de activar un hechizo este da propiedades de resistencia a sus usuarios o, incluso, captar dichas propiedades para que el efecto sea permanente a menor o mayor escala. Usar sangre de criaturas magicas para tratar de aumentar el poder magico, etc.

PD: Me daran los cuerpos de los muertos =oo? 

Duda: cuando hablamos en el comedor no se supone que solo etiquetamos a nuestra mesa? veo que todos etiquetan a todos y me estoy confundiendo, entiendo que por ejemplo hay post que sean para todos por que se grita, etc etc, pero otros no deberian ser no? en las salas comunes tampoco es necesario verdad? por ejemplo etiquetar profesores.

Duda: cuando hablamos en el comedor no se supone que solo etiquetamos a nuestra mesa? veo que todos etiquetan a todos y me estoy confundiendo, entiendo que por ejemplo hay post que sean para todos por que se grita, etc etc, pero otros no deberian ser no? en las salas comunes tampoco es necesario verdad? por ejemplo etiquetar profesores.

Esta escena en el gran comedor era como un reset de la partida y he permitido que todos hablaseis sin importar en qué mesa estuvierais, dado que ya os vais todos a las clases directamente.

No obstante, la forma correcta es poner un doblepost. En uno describes tus acciones para todos (ejemplo... Victoria charla animádamente con sus compañeros de casa y después se dirige grácilmente hacia la clase de DCAO en la Turris Magnus)

y ya en otro post, solo seleccionando a los de tu casa, les hablas lo que quieras, y ya después te vas de la escena. :)

En definitiva, hay que usar más el doble posteo si solo te diriges a unos cuantos de la estancia, porque el resto, aunque sea de lejos puede verte o querer posteriormente interaccionar contigo :p

¿Te queda claro más o menos?

Posdata: pongo el post para todos porque me parece importante. Probablemente, en escenas así con mucha gente, pondré post descriptivos de la situación y acciones de todos para mejorar el entendimiento del contexto en el que se está.

entendido! ;)

Hola jefe, me puedes decir un poco el orden de lectura de las escenas principales, porque me quedé en el final del lago, cuando llegaba Dumbledore. Sobre todo para saber las escenas que puedo obviar.

Por supuesto! (Me alegra volver a verte por aquí, jaja, supongo que se me nota) :P

Te hago un mini resumen de lo sucedido para ponerte primero en contexto. 

El jueves por la noche os envió Dumbledore a recoger a Alen y Jake al lago, allí os atacaron los Grindylows de forma muy agresiva y pudisteis observar que una sombra encapuchada era la causante de aquello. Dumbledore acudió en vuestra ayuda al ver el Periculum que lanzaste y con un potente Patronus, logró que las criaturas se alejaran y que todo el Lago Negro se calmase.

Llegasteis hasta el cobertizo donde se encuentra el muelle donde dejáis las barcazas y subísteis por los intrincados pasadizos hasta llegar al patio de la torre del Reloj, que da acceso a la entrada al Gran Hall. Allí os encontrasteis con muchos otros alumnos y profesores que llegaban desde el bosque prohibido, o desde el mismo castillo. Snape organizó a los profesores para llevar a los alumnos a sus respectivas casas, y se acordó ir después a la sala de profesores a hablar sobre lo sucedido.

Hablásteis larga y tendidamente casi toda la noche y fuisteis conscientes de la llegada de los aurores, quienes se están haciendo cargo de la protección y vigilancia del castillo. El fin de semana ha transcurrido sin nuevos percances, siempre todo controlado baja la atenta mirada de los agentes del ministerio. Y hoy lunes, se han reunido el Consejo del centro, encabezado por Lucius Malfoy, y el mismísimo Ministro de Magia, Cornelius Fudge. Se ha debatido y acordado que Dumbledore mantiene el puesto, y posteriormente se han dado los discursos en el desayuno para que todo regrese a la normalidad, reanundando de nuevo las clases.

En resumen... Ahora mismo tu personaje se sitúa en el Gran Comedor y es allí donde puedes rolear tus impresiones. Me gustaría que postearas en "La sala de profesores" para dar tu exposición de los hechos ese jueves por la noche. Y en el "Gran Comedor" para proseguir las acciones que quieras hacer con tu personaje (está semana no te toca hacer clases :p)

Espero haber sido claro ;)

Posdata: Me gustaría que me hicieras un listado de los hechizos de encantamientos que quieres impartir durante los cursos, para que acordemos una dificultad y el curso en que se dan. Con la modificación de las fichas de los alumnos, habrá que subir la dificultad para que suponga al menos un reto :)

¡Gracias por todo!

Mea culpa, me disculpo de ahora en adelante lo haré así