Partida Rol por web

Osea en tiempo real? ahora mismo es jueves por la tarde en Hogwarts no? xD

Edito: y se supone que todas las clases en Hogwarts fueron el lunes? asi es mas facil digo yo... por que si tienes un incidente en el jardin el miercoles es imposible que vayas a clase el jueves como decias si estas en la enfermeria...

Sí, es la forma más fácil de que no os lieis y de que las charlas no sean eternas. Ya que hay quienes están en el gran comedor charlando desde que el sombrero seleccionador los seleccionó

Te has dado cuenta del único fallo en la ficha xD

Todos los conocimientos es NO, ese se me habrá colado

xD pues que susto! ya lo he editado y he puesto no

Clase de vuelo

A los que intentéis ayudar haced tirada de iniciativa

Tenéis un penalizador de -5 al usar hechizos que no sabéis

Me alegré un montón de que me hubiesen enseñado ese hechizo en las clases

En clases aún no lo habéis aprendido, por lo que no afirméis cosas que no han pasado

Finite es un hechizo de 2º, por lo que su CD es 15. Por ahora ninguno de los que lo habéis usado les ha salido bien

Lo que puedes es ir diciendome los conjuros por clase, por ejemplo:

2º clase: tal hechizo

3º clase: tal hechizo

Y así te puedo ir guiando si pertenece o no a tu clase

A ver qué te parece:

2ª clase: Flipendo

3ª clase: Mucus ad Nauseam

4ª clase: Vermillious

5ª clase: Gytrash (criatura oscura)

6ª clase: Verdimillious

7ª clase: Fumos

8ª clase: Arpía ( criatura oscura conocida en inglés cómo hags)

9ª clase: Locomotor Mortis

10ª clase: Petrificus Totalus

Ok, sorry, jefa. Es que como lo hizo el profesor, pensé que era sencillo y que lo podía repetir. 

¿Considero que lo del hechizo para detener a la escoba es un intento de aprender el hechizo o puedo intentarlo de verdad otra vez? Es que lo acabo de leer ahora en el hilo, sobre que podemos entrenar una vez a la semana para aprenderlo.

Es la 1º vez que lo haces, por lo que es un intento de aprenderlo sin éxito

Una pregunta de cara a alumnos que hayan leído la clase de astronomía.

¿Queréis que las siguientes lecciones se den de la misma forma, es decir que me prepare la clase, os hable un poco del tema y le meta un toque mágico o preferís que diga "el profesor explico la teoría lunar sobre las mareas" y no os suelto una chapa?

Digo esto porque creo que todos los estudiantes han puesto que  se aburren en clase

Pd: Animaos a entrar a clase o empezare a poner faltas de asistencia ;)

Yo no he puesto eso. A mí me ha parecido bien lo que has hecho. Es más, pienso que es lo suyo, darle el toque mágico al final mientras por el camino, se narra algo de la clase. Pero hay que recordar que las clases de adivinación y estas cosas solían ser bastante soporíferas con toda la oscuridad y el ambiente místico jajajaja

Por mí, vale así. Ya qué opinen los demás.

La clase está muy bien, además no sería una buena clase de astronomía si al menos uno no se empieza a quedar dormido en la teoría xD 

A mi me ha encantado leer la teoria de las mareas, voto por que sigas haciendo las clases así ^^

@Lecog Como jugadora el post de astronomía me ha parecido una pasada pero como niña de 11 años en una clase teórica (y tarde xD) no puedo decir que le ha tenido en vilo y que presta atención todo el tiempo (no lo he hecho estudiando lo que me gustaba con 18+ años no lo voy a hacer ahora llevando un rabillo de lagartija que está entrando en la adolescencia xD)

Sobre qué hacer: haz lo que te dé la gana. Entiendo que a falta de reconocimiento generalizado onrol te desmoralice un poco y que es mucho trabajo el buscar la información y plasmarla a tu gusto en un post así que si quieres limitarte a hacer un resumen de lo que habla haciendo un poco de hincapié en momentos más "moviditos" / "interesantes" de la clase no creo que ninguno de los presentes te culpe por ello.

Esa es mi Ivy XDDDD

Yo solo diré que estoy repasando un huevo de botánica y de propiedades de las plantas que no veas... ¡Ni durante la carrera! XD

Aunque sea roleando, siempre está guay aprender cosas nuevas...quién las disfruté genial, quién le de igual pues a mí más... Jajajaja

Lástima tener tantas partidas en CU y lo que la vida real te requiere...porque yo personalmente estoy divirtiéndome y aprendiendo mucho....aún le dedicaría más tiempo si pudiera :p

Lecog yo me quedado sorprendida has hecho un gran trabajo me ha gustado mucho! Y he tardado en entrar por que quería "quitarme" alguna primero jaja

Paso a aclarar algunas cositas:

Aedan con Lenia

Artemis, Ivy y Altair

Esos son los grupos que debeis picar, ya que nadie más a acudido en vuestra ayuda

Mike debes elegir a quien vas a ayudar si a Ivy o a Aedan, y realizar el hechizo finite incamtatem. 

Los demás tirada de iniciativa, incluido el profesor, para saber quien actua primero. El que hayáis esquivado el ataque de la escoba no quiere decir que ya haya pasado el peligro, estáis en un combate, aunque en este momento es contra una escoba

Master, una consulta, ya se le ha dicho a Melker lo de la verdadera identidad de Anastasia? Sino puedo ir a su despacho y decírselo yo misma, que igualmente quería rolear hablando con él sobre el tema.

De acuerdo, en base a las respuestas positivas sobre la clase, va a seguir así. Lo decía únicamente por que no os resultase pesada la partida al tener tantas asignaturas, pero me alegra ver vuestras ganas de roleo

Máster, aunque les reparta el Kitt de ingredientes on rol en la clase de herbología. Quizá lo conveniente sería abrir una escena para la explicación, sus tiradas y el reparto de ingredientes ¿Qué opinas? Así todo estaría más organizado y no se les pasará por alto entre tanto post demos clase de herbología.

He pensado que al final habrán ocho Kitt distintos(ya están prácticamente diseñados), por lo que lo primero será ver qué tipo de Kitt tenían de inicio lanzando 1d8.

Después lanzarán a supervivencia 2d6 (con el bonificador que les corresponda) a dificultad CD10 para ver si tienen todos los ingredientes necesarios para la próxima clase o si tendrán que gastar alguno de su Kitt. Si no tienen ese ingrediente en cuestión deberán buscarlo por su cuenta, para lo cuál tendrán una tirada extra para obtenerlos si me encuentran en los jardines de Hogwarts, escena en la que normalmente estaré de forma habitual y me piden ingredientes). 

Finalmente, les entregaré un post personalizado con los ingredientes que tienen (17) y les daré a elegir 3 a su elección entre una breve lista que les daré según el Kitt que les haya tocado. Los que tienen comprado más de un Kitt repetirán el proceso tantas veces como Kitt dispongan.

¿Te parece todo bien? Si es así, ábreme escena y les redacto como actuar a los alumnos :)

Jjajajja, Sorry por mi post, es lo que comentaba Ivy, como jugador ha estado genial la clase, muy currada, pero como alumno de 11 años solo pensaba en tirarme a lo Dumbledore desde lo más alto.

Es más, para rolear, está genial que la clase sea así, pues no todas las clases son risas, lanzar hechizos o hacer pociones, esta es una clase fundamentalmente teórica (y si me permites la expresión, aburrida para un niño de 11 años)

No te desanimes, por mi parte prometo asistir a clase, - Lo juro por Dobby- que en paz descanse.