¿Podemos hacer trabajos para conseguir materiales, ayudar un compañero a cambio de un pergamino o pluma o galeones?
¿Podemos hacer trabajo para los profesores para ganar dinero o materiales o solamente los seleccionados los fines de semana?
Lo pregunta un pobre estudiante XD
Acaban de pasarme una duda que me parece bastante razonable:
¿Pueden los alumnos ayudarse los unos a los otros restándose puntos que hayan sacado con el dado? Creo que podría ser interesante y fomentar el compañerismo.
¿Pueden los alumnos ayudarse los unos a los otros restándose puntos que hayan sacado con el dado? Creo que podría ser interesante y fomentar el compañerismo.
No, para eso está las clases de refuerzo que pondré para que entre ellos o con ayuda de un profesor se den clases, imagina por ejemplo, Yvone hace estallar su caldero, obviamente no aprende la poción, ese fin de semana Altair y sus compañeras deciden enseñarles como se prepara. Da lugar al roleo, que se diviertan entre ellas sin profesor y fomenta el compañerismo.
¿Podemos hacer trabajos para conseguir materiales, ayudar un compañero a cambio de un pergamino o pluma o galeones?
¿Podemos hacer trabajo para los profesores para ganar dinero o materiales o solamente los seleccionados los fines de semana?
Siempre puedes hablar con un compañero para que te lo dé a cambio de algo. Si preguntas a algún profesor quizás ellos decidan que les ayude a cambio de algo. Por ejemplo, el profesor de astronomía puede que te pida que recabes información o te quedes mirando algun planeta para sus estudios, el de herbología que lo ayudes a encontrar ingredientes... Debes ir en busca de los profesores, rolearlo y ver si necesitan tu ayuda
Unos detalles sobre algunas cosas que he visto mientras revisaba la partida:
Esas cosas se deben dejar claras master porque si un profesor nos dice que no pidemos dejar la clase de alguba forma nos lo tenemos que montar. Yo no tengo claro cuando acaba una clase y se puede ir a otros sitios y no creo que sea claro para nadie.
OK con lo de la biblioteca, jefa. Era confuso.
Máster, tengo un alumno que me ha sacado pifia nada más entrar al invernadero en "percepción". ¿Qué te parece si hago que se pierda mientras le pido traerme unos ingredientes y que caiga por culpa de un geranio colmilludoo que ha tratado de morderle sobre los rosales de flores azules en los que estoy trabajando?
Espero tu respuesta y ya me dices si hay que aplicarle algún penalizadores o cualquier cosa :p
El alumno en cuestión es Edward Rider
Jefa, ¿me lo parece a mí o hay un problema con Encantamientos? La clase empezó con las presentaciones y es lo único que hay.
Me gustaría también saber tu opinión sobre las habilidades. He cogido un poco de todo pensando que a lo largo de los cursos podremos mejorar sólo las habilidades que ya tenemos, pero quizás no sea así y podamos mejorar cualquiera, o no se puedan mejorar. ¿Podrías contestarme a esto? (lo pongo en la escena de nacimiento del mago también).
Ídem con Ventajas y desventajas.
Si es la que me habéis dicho que no, se te da la oportunidad de tirar de nuevo gastando un punto de coraje
¿Los puntos de coraje de dónde salen? No me acaba de quedar claro el orden, si tengo que hacer primero casa y luego ficha o al revés.
- Si se os pide que hagais tirada para hablar con X personaje, en este caso pongo de ejemplo la clase de Historia de la Magia, no vale con que hagáis la tirada, realmente debéis ir a hablar con ella (la podéis encontrar en el despacho del director, junto con Dumbledore)
- Cuando roleais que habéis ido a la biblioteca y buscado X cosa, no vale que lo pongais y ya, iros a la biblioteca, rolead y después en la clase poneis lo que sea
¿pero solo reoleamos verdad? digo, hacemos la tirada solo en clase no?
Tengo una duda sobre la tabla de hechizos en la ficha, sobre el dominio.
Dominio 0 CD10
Dominio 1 CD15
Dominio 2 CD20
Dominio 3 CD25
Dominio 4 CD30
Dominio 5 CD35
Si en clase aprendiendo el hechizo Orchideous tuve un 21, pongo dominio 2 o seria 0 por ser la primera vez?
He puesto 0 no se si es correcto, si me lo puedes revisar te lo agradezco.
¿Los puntos de coraje de dónde salen? No me acaba de quedar claro el orden, si tengo que hacer primero casa y luego ficha o al revés.
Todos partimos con los mismos, que están en la escena de "nacimiento de un mago" puede que todavía no lo veas ya que es posterior a la elección de la casa.
Entiendo que el master dice que consume un punto de coraje ya que requiere "mucho coraje/valor" decirle al sombrero seleccionador cual es tu preferencia, recordad que al final el sombrero seleccionador tienen en cuenta nuestras opinienes, pero hay que tener valor para hacerselas saber.
Yo le había hecho la misma pregunta antes a la master y me dijo que podía montarme la clase como quisiera por eso yo dije que no hacía falta que roleaseis cada aspecto del trabajo que os mandé porque de esta manera tendríais mas tiempo de rolear lo que os apeteciera.
Siento la confusión.
Esas cosas se deben dejar claras master porque si un profesor nos dice que no pidemos dejar la clase de alguba forma nos lo tenemos que montar. Yo no tengo claro cuando acaba una clase y se puede ir a otros sitios y no creo que sea claro para nadie.
Yo le había hecho la misma pregunta antes a la master y me dijo que podía montarme la clase como quisiera por eso yo dije que no hacía falta que roleaseis cada aspecto del trabajo que os mandé porque de esta manera tendríais mas tiempo de rolear lo que os apeteciera.
Siento la confusión
Aquí hay dos cosas, tanto para profesores como alumnos:
¿Los puntos de coraje de dónde salen? No me acaba de quedar claro el orden, si tengo que hacer primero casa y luego ficha o al revés.
Primero casa, ya que dependiendo de la casa tienes unos puntos u otros. El coraje son puntos que durante la partida puedes gastar para repetir tirada, entre otros que te benefician.
¿pero solo reoleamos verdad? digo, hacemos la tirada solo en clase no?
Sí, en la biblioteca roleais, pero las tiradas en la clase que la vea el profesor
Entiendo que el master dice que consume un punto de coraje ya que requiere "mucho coraje/valor" decirle al sombrero seleccionador cual es tu preferencia, recordad que al final el sombrero seleccionador tienen en cuenta nuestras opinienes, pero hay que tener valor para hacerselas saber.
Mejor explicado imposible
Jefa, ¿me lo parece a mí o hay un problema con Encantamientos? La clase empezó con las presentaciones y es lo único que hay.
Voy a hablar con ella, sé que dejó unos días para las presentaciones, pero no sé si sigue esperando o qué, hablaré con ella por lo que pueda suceder
Me gustaría también saber tu opinión sobre las habilidades. He cogido un poco de todo pensando que a lo largo de los cursos podremos mejorar sólo las habilidades que ya tenemos, pero quizás no sea así y podamos mejorar cualquiera, o no se puedan mejorar. ¿Podrías contestarme a esto? (lo pongo en la escena de nacimiento del mago también).
Ídem con Ventajas y desventajas.
Para cosas de la creación de la ficha mejor solo la otra escena, así está todo recogido en un mismo lugar.
Durante la partida toda la ficha con el tiempo se puede mejorar, habilidades que tienes y las que no te pones puntos, así como atributos primarios y secundarios, ventajas...
Si en clase aprendiendo el hechizo Orchideous tuve un 21, pongo dominio 2 o seria 0 por ser la primera vez?
He puesto 0 no se si es correcto, si me lo puedes revisar te lo agradezco.
La 1º vez es dominio 0. Las siguientes veces se sube el dominio
Hasta que te hagas con la partida al no tener pautas puede ser un poco lioso.
¿Un consejo? Ve paso a paso. Ve a la primera clase, rolea, haz lo que se te pide, después a la siguiente, y así una a una, para no liarte